-考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。不管你想還是不想，期中考試如期而至。因為高二還要會考，所以雖然已經分了文理班，但是這次考得還是全科：語數外理化史地生政。

上午第一場考的是語文，這一科是茅鴻的傳統強項，選擇、填空、閱讀理解、作文，那是一氣嗬成。不過，對於文科生而言，大家都覺得自已語文學得不錯，所以考完第一場，班裡的通學都很高興，無論考得咋樣，統統個人感覺良好。

不過，第二場就沒那麼好過了，是文科生深惡痛絕的物理，所以中午吃飯的時侯，大家就沒有那麼興高采烈了，一個個蔫頭耷拉耳的，紛紛開始吐槽上午的考試。

“我感覺我一道簡答題也不會啊！那個小車受力那個，加速度是多少，最後讓什麼運動啊？”

“為什麼我們都文理分班了，還要考物理啊！能不能不學電磁感應哦，真希望現在就進行會考。”

“好氣哦，好想打自已一頓了！我剛才判斷磁力線方向的時侯，用錯手了，5555~”

茅鴻倒是沒有那麼沮喪，因為物理依舊是他的強項，就剛才那張卷子，太高分不敢說，80多分是絕對沒問題的。他最擔心的是明天的那場數學考試，大話已經說出去了，怎麼才能考過張東呢？如果考不過人家，那可就丟人了。

整個下午，茅鴻一直在應付考試。晚上熄燈之後，記懷心事的茅鴻哪裡睡得著覺。他趁舍友們不注意，悄悄起身去路燈下找季青，並把自已的擔心告訴了她。

沒想到，季青聽完之後，笑得花枝亂顫，好一會兒才停下來，說：“看來是我走眼了，原來你對自已的能力一無所知啊！”

倆人心照不宣的互相對視了一下，季青繼續說：“你知道這次考試，高二的數學卷子是誰出的題嗎？”

“好像是我們數學老師吧！畢竟，整個高二年級就屬他官大了，副校長！”

“那就更不可能了，你見過當領導的親自乾活嗎？不過話又說回來了，他那麼大官，即使不是他出題，他也肯定是看過試捲了，走，咱倆去找他！”

“這都三更半夜的了，人家金老師早就睡覺了。再退一步說，咱們這樣明目張膽的去打擾人家，人家也不會給咱們說題啊？”

“就是睡覺了才好操作啊！你趕緊跟我走吧，讓你看看我是怎麼跟人在夢中進行交流的，一會兒就不趕趟了。”

說完，季青拉著茅鴻一溜煙兒地奔著教師住宅區就去了。你别說，她對這裡還真挺熟的，三拐兩拐就走到了一家門前，然後嘴裡嘟嘟囔囔地不知道在說些什麼。

正要開口詢問的時侯，茅鴻驚奇的發現，金老師竟然打開院門把他倆迎了進去。

三個人在客廳坐定後，季青寒暄幾句後，就直奔主題，給金老師說：“期中考試最後那道數學題，我們上課聽了一遍還是不大懂，麻煩您再給我們講講。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁