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辦公室裡，餘老師和别的幾個畢業班的老師，整理著徐二龍帶回來的那些資料。

這些資料，各科的都有。

每個老師，挑選了自己的學科卷子資料，開始歸納整理。

把這些卷子上能看清的題目，給抄錄下來，到時候，再整合成一張張的試卷，給同學們練習。

整理著整理著，一個老師居然哭了起來。

他在這試捲上，看著了一道題。

這道題，是他當初一直沒搞懂的知識點，可沒想到，換個思路，居然是這樣的。

如果當初高考的時候，他能答上這一道題，說不定，他已經能考上大學了。

旁邊幾個老師安慰著他，讓他别難過了，這也就是命吧。

那老師站起身，擦擦眼淚：“嗯，我就是一時激動了而已。”

石校長在一邊，老神在在的看著這些老師整理。

别說這些老師啊，連他當校長的，許多知識點都欠缺呢。

“感謝徐二龍吧，能弄來這些資料，也算是讓我們開了眼。”石校長說：“否則啊，我們自己現在還是一團漿糊。”

自己一團漿糊，又怎麼教學生。

那些老師說：“對，非常感謝他，讓我們大家都能長長見識，也能認識薄弱的地方。”

餘老師也勸著剛才的老師：“雖然我們沒有考大學，但隻要我們多努力，好好研究這些題，爭取讓我們的學生，能考上大學，這也無愧於我們老師的職責。”

這樣的結果，石校長非常滿意。

當然，人家徐二龍做到這一步，石校長答應人家的事，也要辦到。

星期一的早上，石校長利用升旗儀式的時間，當著全校同學的面，隆重的表揚了徐二龍。

表揚徐二龍同學的大公無私，表揚徐二龍同學的無私奉獻。

當著全校師生的面，石校長把那些整合後的教學資料拿上台，當眾向同學們展示，這些資料的珍貴。

同學們聽著這些資料居然來自市裡的重點高中，激動得連手掌都險些拍腫。

看著城裡人都感覺人家高人一等的年頭，這居然能搞到市重點高中的東西，如何讓人不激動。

太好了，真是太好了，他們居然能有幸跟市重點高中的同學用上同樣的卷子。

那是不是意味著，他們也跟市重點中學的同學一樣，能有那麼多的人考上大學？

大家齊齊向徐二龍投來的敬佩的目光。

以前就感覺徐二龍這個同學，在學校是特立獨行的存在，他好像來去自由，從不受學校管束，校長對他都厭惡至極。

沒想到，這麼一個人，居然能做出這麼偉大的事蹟。

他果真如石校長所說那般的大公無私啊。

明明這些資料，他可以跟她媳婦兩人自己用，穩穩噹噹考大學。

可他就是這麼大公無私的奉獻出來，讓大家都能進步。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁