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看著這小子津津有味的神情，陳老師徹底呆住了。

他在大學學的是數學專業，也涉及到許多其他理科課程，如果他沒記錯的話，這本平衡態統計物理，是物理專業才會看的書。

而且絕對不是大一的課程。

也就是說，這小子已經在看大學的理科課本了。

之前錢老師說他在看量子物理學，他還不信。

現在事實就在眼前，他不信也不行了。

這小子還隻是個初三的學生啊！

連高中都還沒有上，沒有一定的基礎，他憑什麼能看得懂大學物理？

别的學生還在答卷，即便心中再震驚，陳老師也硬生生忍住了，沒當場把趙元璟叫起來，質問他到底學到了什麼地步。

辦公室。

看著桌子上的語文，數學，物理和英語四張滿分卷子，老師們都沉默了。

曆史老師聞訊趕來，弱弱說：“要麼我也……”

“不用試了。”蘇老師有氣無力的擺擺手，“昨天晚自習的時候，我看見他正在瀏覽曆史書。”

“瀏覽？啥意思？”教曆史的是個老頭兒，普通話裡帶著一口濃重的方言。

“就是瀏覽，一目十行那樣的掃過。”蘇老師解釋。

楊老師抽氣：“我懷疑這小子有過目不忘的本事。”

“哪有這種人？”陳老師皺眉。

“不好說呐！”曆史老師說，“世界之大無奇不有，你别不信，就是有可以過目不忘的人。我小時候就見過，是個家窮讀不起書的窮小子，第一次念圓周率，就背到了小數點後六萬多，當時背了整整一下午，一直到天都黑了，大家餓了，一鬨而散，這事兒也就不了了之了。”

“真的啊，這樣的人才，怎麼不讓他去讀書？”蘇老師問。

“讀書？那年月，肚子都填不飽，還讀書呢。”曆史老師年紀大，經曆的多，見識也多，“後來我也回去找過那人，不過……找不到啦。那些年鬧饑荒……你們知道的，死了多少人呐。”

大家都沉默了。

錢娟推了推眼鏡，說：“不管怎麼說，趙小景確實記性很強的。哎，這幾天我打聽了，這孩子父親早逝，繼父是個不成器的，還總是打孩子。這孩子被鬨的有點抑鬱症，還曾經吃藥自殺過，這件事，孔老師應該知道的。”

“難怪了。”

其餘老師紛紛感歎，“難怪這孩子總是鬱鬱寡歡，獨來獨往的。”

“不過，他怎麼忽然想通了，願意學習了？”蘇老師好奇的問。

“這個嘛，我倒是也知道一點點。”班主任孔家明走進來，微笑著說。

“什麼原因？你快說說。”老師們好奇死了。

孔家明笑道：“趙小景這孩子談戀愛了。”

“啊？”

“你們别驚訝，趙小景是個小帥哥，咱們學校可是不少女生暗戀他的。”

“也是哈。”老師們都笑起來。

大家都是過來人，這十四五歲的少年人，情竇初開，相互有暗戀之心，其實很正常。

蘇老師問：“趙小景喜歡哪個女生啊？”

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