-杜嶽帶他們來到教學樓邊上的一個小涼亭，看了看周圍沒有路過的學生，才跟他們說起季涵的事情。

“我第一次見她，是她剛上高二的時侯，那幾天他們班數學老師有事請假了，我去代了幾天課，季涵他們班屬於普通班，平時上課學生也不會特别聽話，季涵就不太一樣，她從不跟著一起起鬨，小姑娘本身就長得清秀，加上上課也隻是安靜的記筆記，我對她還挺有好感的。但是我代課的第三天，有個男生瞎鬨騰，說了一句比較低俗的話，季涵不知道怎麼就發火了，直接搬起椅子要砸那個男生，還好那個男生躲得快，隻砸到了腳，後來就叫了雙方家長來學校處理，季涵的媽媽拿出了她的精神鑒定書，她是有雙相情感障礙？好像是這個，平時不會有什麼問題，但是不能刺激到她，還說已經在治療了。”杜嶽記得很清楚，因為當時他剛來學校當老師，就遇到這樣的事情，實在印象深刻。

“雙相情感障礙？那她之前就可能就有抑鬱的傾向，在經曆了某些事情之後轉雙相了。”嚴珩說道。

程予若有所思的看向他，“這你也懂？”

嚴珩避開程予的視線，連忙說道，“以前閒著沒事喜歡看一些心理類的書。”

程予轉頭看向杜嶽，“那麼柯老師，你熟嗎？”

杜嶽搖搖頭，“柯老師我知道，但是不熟，我跟他不是教一屆的，平時沒什麼交集，他怎麼了嗎？”

“沒什麼，就是聽季涵的媽媽提起過，他好像是季涵的老師，所以想找他更多的瞭解一下季涵的情況。”程予並不想多透露給季涵那些無法證實的資訊。

“這樣啊，那我帶你們直接去找他吧，柯老師人還不錯的。”程予跟嚴珩互相看了一眼，點點頭，“那麻煩你了。”

“你們說季涵啊？她挺文靜的，不過我跟她接觸也不多，因為她不是問題學生，平時也不怎麼喜歡跟人溝通。”柯老師和照片上一樣，看起來就是個斯文的中年男人，微胖但是儼然是為人師表的樣子。

“那柯老師，您知道季涵平時跟誰玩的比較好嗎？”程予問道。

“那我不知道，平時我也很少去關注學生的課餘生活，畢竟我也不是班主任，不過季涵好像很少跟其他通學一起玩，都是自已讓自已的事情。你們問了這麼多季涵的事情，她怎麼了嗎？”柯老師露出了好奇的表情。

“沒事，我是季涵的心理醫生，這是我的助手，我們是受季涵媽媽的委托來瞭解一下她的學校生活的，有助於對她開展心理治療。”程予淡定的樣子彷彿自已說的是事實。

“這樣啊，那我能說的也都告訴你們了，其他的事情我也愛莫能助了，不好意思啊。”柯老師笑笑拿起水杯開始喝茶，不再多說，程予隻好跟他道别。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁