-班級裡,這股力量的海洋波瀾不驚,大多數學生如同海面上漂浮的浮標,大致維持在“8級新手”的水平線上,少數幾個浮標或高或低,彰顯著個體差異。
阿斯特裡克斯及其周邊島嶼,中學畢業生的魔法實力彷彿被設定了一個無形的標尺,而“8級新手”便是那道公認的及格線。
青春期的少年們,大多在十歲左右的門檻上,悄然打開了感知魔法世界的窗戶,而像傑森這樣早慧的孩子,更是早早地便踏上了這條神秘之旅。
法力之路,對於大多數人而言,並非坦途。
從初識魔法的懵懂,到熟練駕馭的自如,往往需要跨越西年的光陰,甚至更長。
這段旅程之所以艱難,是因為每個年輕的心靈都需要在迷茫中摸索,學習魔法的運作機製,探索它的無限可能,同時,還要學會如何謹慎而優雅地運用這份力量,這對於尚顯稚嫩的他們來說,無疑是一場心靈的試煉。
遺憾的是,並非每個孩子都能在同齡人中同步啟航。
有些孩子,他們對魔法的感知姍姍來遲,這或許是魔力相容性不佳的微妙信號,讓他們的魔法之路佈滿了更多的荊棘與挑戰。
在魔法的世界裡,天賦的衡量如同繁星點點,主要分為兩大璀璨星係:先天之才與可塑之才。
而衡量這兩者的關鍵標尺,便是那令人矚目的法力控製力,它如同魔法師的靈魂之錨,決定了法力收集與吸收的效率與精準。
這法力控製力,是可以通過後天不懈的努力與教導得以提升的,故而得名“可訓練的天賦”。
它像是一塊未經雕琢的璞玉,等待著有心人的細心打磨,綻放出耀眼的光芒。
然而,在這浩瀚的星空之下,還有一顆璀璨的星辰,那便是“魔法敏感度”,它彷彿是上天賜予的禮物,深植於每個人的靈魂深處,幾乎不受外界影響的烙印。
這份天賦,如同夜空中最亮的星,難以觸及,更難以改變。
傑森,一個擁有陰-
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