-，沒有男主角，父母不理解，討厭的令人反感的老師。

那個時候我討厭青春愛情劇，女主永遠低男主一頭，男主永遠幫女主補理科，有些女主智商像九十一樣可最後逆襲了650加這合理嗎？

編劇上過學嗎？

這也算是我構造出的那些“她們”不一樣的地方，“她們”就是最強的。

我認識的大部分男生和女生根本看不出智商上的差别，可有些做事風格上的差别，被某些老師輕易定性。

也許也正是因為我曾經是優等生吧，我從來沒覺得自己比别人差，即使我也遇到過阻礙女生成長的老師，可笑的是除了我那個貌似有病剛挖出來似的高中語文老師她們都是女性，這樣的言論被一代代女性傳承下來告誡女性，它們以“尤其是女生”開頭，要求我們努力，可當我們成功了就被說“看她多努力啊，女生要和她一樣努力”，而男生的成功就成了聰明，“有些男生稍微學一下，這又不難”。

這些話在我還不諳世事時就聽過，我問媽媽。

她說“誰說的大家都是一樣的要努力，你在我心裡就是最聰明的。”

於是我聽一次類似的話，我就問媽媽一次，甚至沒事就問，我喜歡别人誇我聰明。

在我高中畢業的時候，親戚家的小姑娘來我家做客，大人談論的時候我聽到媽媽說：“兒子吖學理科的東西是快啊。”

本來面無表情的我，嘴角上揚，這種話己經無法動搖我了即使說話的人反駁過很多次類似的言論。

我相信我的眼睛，我相信學習是最公平的東西，學會了就是學會了，知識不會背叛人，不學的人就是蠢，更何況我跟根本不認同男孩子學理科更快。

在我看來，聰明確實可以指智商，但是有時也可以是對一個人涉獵甚廣的誇讚，因為這個人有學習的能力與意願，可一個人若隻有智商而不學無術，那隻有小聰明，而無大智慧。

很長一段時間，我討厭男生，就是他們被從我故事的畫面裡刪-