話題說開了之後。

胡局也是感歎道：“素質教育說了很多年，做起來卻是困難重重。”

“教育體製的改革，不能一蹴而就，有時候不免就收效甚微。”

“品學兼優，才是教育的根本，可惜現在大家都在捲成績。”

“社會主流的意識，是認成績的，教育部門如果放鬆一點，立刻就會被社會綁架。”

“倒逼著我們也不敢亂動。”

“我們心裡都清楚，一味的隻強調成績，卻不注重品行，終究還是會出大問題的。”

萬恒要湊胡局的趣，所以藉著胡局的感歎，開始發揮。

“誰說不是呢？”

“這種事情，曆史上，是有大量經驗教訓的。”

“我記得，有一個三家分晉的故事。”

“那個時候晉國，是姓智的家族說了算。”

“智襄子，要讓兒子智瑤，來繼承王位。”

“智氏族人，智果勸說智襄子，不要以智瑤為國君。”

“為什麼？這個智果，就說到了品格的重要。”

“他說：能力越強的人，需要有更高的品格來相配。”

“智瑤有五大才能，比如：能說善辯，勇猛強壯等，可是偏偏沒有仁德。”

“智瑤有這麼多的才能，卻沒有德行；如果他用這些才能來對待朋友，那後果不堪設想。”

“據此，智果下了結論：如果傳位給智瑤，一定會亡國。”

“最後，正是因為智瑤的沒有仁德之心，把朋友變成了對手。”

“離心離德，才造成了趙魏韓三家，瓜分了晉地。”

“這也正如胡局所說的一樣，品行，才是一切的基礎。”

“沒有這個基礎，國家都要滅亡，何況是一個人的人生？”

“那肯定是要出大問題的。”

“基礎沒打好，孩子就算長大了，也是要惹大禍的。”

“胡局指導的對：教育，就是要達到品學兼優的境界才行。”

“咱們在座的諸位，任得道遠呢。”

“來，我們敬胡局一個，感謝胡局給我們緊了緊這根弦。”

一眾人，說說話，聊聊天，一場酒宴也吃到八點多才收場。

杜玉峰一再感謝，大家也是一再恭喜，大家才儘歡而散。

今晚杜玉峰喝的不多，半斤白酒。

開車走到路口，正想著是要回出租屋，還是要去找李青的時候。

路口有兩個交警，示意杜玉峰右拐，按指定的路線開車。

杜玉峰心中暗道要遭。

前兩天，市裡才開過會，要嚴查酒駕。

而且，元旦以後，刑法修正案就要正式實施了，到時候，再有酒駕，可以判刑了。

杜玉峰暗罵了一句：倒黴。

把車減速，慢慢地往右拐去。

拐過來，才發現，這邊路上，已經抓了一大排車，正在挨個查酒駕。

杜玉峰估計自己不能倖免，便打電話給李青。

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