-居然還被張主任稱之為大能人。

那豈不是說，他們這些人，都不如我和江晚秋了？

“張主任說笑了。”

“我就是來湊個熱鬨，專業的事情，還是交給專業的人去做更合適。”

我笑著打了個圓場。

就這麼一件小事，遠遠不值得沾沾自喜，自傲與人。

再說了，一口氣得罪這麼多老師，絕對不是什麼好事！

“你小子，就是謙虛。”

張主任笑了笑，倒是沒有再說什麼。

“你們也别看不起人，一會兒你們就知道，什麼叫做天賦。”

“廢話不說了，停止剛才的所有討論，看一下徐磊帶過來的東西。”

我從書包裡拿出來整理好的一整套例題集，放在了桌子上。

“理科的六門，語數外理化生的例題集，全都在這裡了。”

“文科方面，我知道的不多，隻是簡單整理了一些政治曆史和地理的題目，經典程度，遠遠比不上理科。”

聽到這話，張主任滿臉的驚訝。

“你連文科都準備了？”

“難道教輔資料，隻是給理科生用的嗎？”

我笑了笑，反問一句。

張主任頓時無言以對，隻有尬笑兩聲，忙不迭的拿起了例題集，分發給眾人。

“你們都是好老師，對各種習題也有自己的判斷了。”

“都過來看看，這些例題集怎麼樣！”

“是不是好東西！”

說話間，就把例題集分散到了眾人的手裡。

早已經迫不及待的他們，立刻打開手裡的例題集，挨個檢視。

“語文和英語，也有什麼經典例題？”

“不太可能吧？”

也有還沒看，就表示不理解的。

畢竟這兩個科目，基本上考驗的就是背誦能力，積累能力。

想要通過練習經典例題，一法通萬法，多少有點好高騖遠了。

“自己看看不就知道了嗎？”

“如果連這點兒判斷能力都沒有，我想你們也沒臉繼續留在這裡，參與這一套教輔資料的編纂了。”

“趁著時間還早，回家過週末去吧！”

張主任也不是好脾氣，聽著這些人一而再的質疑，頓時端起了辦公室主任的架子，語氣也嚴肅了很多。

幾句話，迅速控製住了局面。

再沒有人言語。

安靜的辦公室裡，隻剩下了唰啦唰啦翻頁的聲音。

“這些題目，都是從什麼地方摘抄過來的？”

很快，就有人提出了疑惑。

我看了一眼，說話的人，手裡捧著的是一本數學例題集，看樣子，他已經意識到了這些例題集的經典之處。

隻不過，他難以相信，這樣的經典例題，會是我一個學生想出來的。

“我想先問問，這些例題，怎麼樣？”

我沒有急著回答，隻是笑著，反問一句。

“嗯，確實很經典。”

“說句誇張的話，各種知識點集大成者，不過如此。”

“你是從什麼地方弄來的這種例題集？”

不止是他一個人，還有不少人，此時也都朝著我看了過來。

顯然，也都有著同樣的想法。

“我自己想的。”-