-教導主任辦公室裡，坐著一個頭髮花白，鼻梁上架著一副疑似老花鏡，斯斯文文的老者，正盯著電腦螢幕，似乎是在看著什麼東西。

而教導主任和語文劉老師，則是恭敬的站在一旁，像兩個學生。

這是什麼情況？

“李老師，你不會告訴我，是這位爺爺找我吧？”

我湊近班主任，壓低了聲音問道。

“是啊。”

“他可不是一般的爺爺，他現在是我們一中的名譽校長。”

哎？

名譽校長？

不一般啊！

那更奇怪了，這樣的人物，特地來看我做什麼？

哪怕我真寫出了滿分作文，也犯不著吧？

班主任沒打算給我做更多解釋，隻是笑笑，推著我走進了辦公室。

“杜老，人給您帶過來了。”

“哦？”

杜老把眼睛從電腦螢幕上移開，推了推眼鏡，看向了我。

“你就是徐磊？”

“爺爺好，我是徐磊。”

我向前一步，微微欠身行禮。

面對長輩，該有的禮貌還是要有。

“嗬嗬，不錯不錯。”

杜老似乎很吃這一套，招呼我過去，指了指電腦螢幕。

“看看，這個是不是你寫的？”

“嗯？”

我湊過去看了一眼，還真是我的作文。

隻是沒有標註分數。

“是我寫的。”

沒有隱瞞遮掩，我很坦蕩的承認。

這事兒其實我想否認都不行，他們肯定是看過了答題卡資訊的。

“寫的很好啊！”

杜老拍著我的肩膀，連連稱讚。

“你很喜歡寫作嗎？”

“算是吧。”

上輩子為了討好陳雅慧，我沒少鑽研各種詩詞文學，為她寫了一封又一封情書，可惜都如泥牛入海，杳無迴音。

倒是把我的寫作能力，鍛鍊了不少。

“那你有沒有想法，成為一個作家？”

“哎？”

聽著杜老的話鋒急轉直下，我一下子沒能跟上節奏。

“會寫高考作文，也當不了作家吧？”

“這完全是兩回事。”

高考作文說白了，是有一套標準模板的，就是我常用的鳳頭豬肚豹尾。

尤其是當下的高考作文，以議論文為主，連體裁內容差不多都規定好了。

確定論點，提出論據，並引用實例論證，最後得出結論。

能寫出高分作文的，確實有那麼一點文采，也實在有限，和作傢什麼的，真是相去甚遠。

壓根兒不是一個層次！

“徐磊，不要胡說！”

教導主任聽到這話，連忙嗬斥我。

聽得出，他是一番好意，不想讓我拂了杜老的面子。

結果他的話音未落，就被杜老罵了一句。

“你才是不要胡說！”

“老子說話，用得著你插嘴？”

教導主任頓時跟捱了罵的學生似的，尷尬一笑，默默的垂下頭去，再不言語。

杜老白了他一眼，又看向我，露出了滿臉笑容。

“說得好。”-