另外西個孩子的家長也來了，來的路上林風就在想，幾位家長情緒會不會很激動找自己要說法？

然而走進辦公室，預想中的場面根本就沒出現，幾位家長都隻是看了林風一眼，隨後目光落在福寶寶身上。

面對這麼可愛的寶寶，誰見不喜歡啊？

幾位家長面色都不由得放柔，有的還衝福多多笑起來。

幾個孩子並排站著，家長們坐在沙發上，校長嚴肅的說，“人都到齊了是吧？”

頓了頓又說，“今天學校發生了一件影響學校風氣的事，幾位同學打架！家長們也到了，現在從這位同學開始，你們說說到底怎麼回事？”

多多平時喜歡運動，上躥下跳所以長得快。

現在和六年級的同學站在一起，也沒發現矮多少，幾個人都掛著彩，多多一點事也沒有。

現在的多多散打那是很強的，就連教練都說了，孩子體質好，而且學習能力強，可以繼續往這方面走。

大寶現在和多多對練，二人都能五五開。

除開大寶天生力氣大，實際情況上還不是多多的對手，看樣子這次多多還是收著的。

西個孩子依次說，一旁的多多雖然什麼話也沒說，但時不時冷笑，還有白眼，己經說明一切了。

校長包容度還是很高的，安靜的在一旁聽著。

林風聽明白了。

起因是這次學校舉辦活動，要求每個班在活動結束後，清掃自己所在場地的垃圾。

回教室，都是一個班一個班回去，先是一年級，接著是二年級。

一切都井然有序進行著，多多的班上按照站位順序，站操場角落裡。

這次多多在二樓看見自家班上的地方，就是這幾位同學經過他們場地的時候，不小心把垃圾掉地上了。

然後多多就讓他們撿起來，雙方發生了爭執，見多多凶巴巴的，就說下課别走，去操場後院見。

他們也隻是隨口說說，沒想到多多當真了，跑他們班上來，叫他們。

西個學生一看來就來了，得展示一下自己……然後就被打了。

在他們的口中，是多多先動手的。

聽完西個孩子的話，校長沒有表情，林風和其他幾位家長都沒說話。

有個家長還翻個白眼，一副自家孩子打得好的表情。

校長問多多，“你怎麼說？”

多多嗬嗬噠，“垃圾就是他們故意扔的，我在二樓看的清清楚楚，我同學也看見了，找他們理論還不承認，還約我去操場角落！

我這個人是很講道理的，做錯事承認不就好了，一個個嘴硬，還敢約我？

這氣我可受不了，下課就去，發現他們沒去，我就去班上找他們。

大概是不好意思，我這麼做掃了他們的面子，見面不僅沒道歉，還凶我！

然後就打起來了……校長，我這都算下手輕了，我還沒下重手呢

校長反問，“那我還要誇你？”

多多還是有自知之明的，趕緊擺手，“沒有沒有

校長問這幾個孩子，“是不是這樣的？”

幾個孩子到底是小孩子，見校長板著臉非常嚴肅，猶豫了一下點點頭。

校長非常生氣，嚴肅的批評西個高年級的同學，從學習到為人處世都教育一。

想來幾位孩子也是讓家長們十分頭疼，這會藉此機會正好教育孩子。

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