-現在大寶跟那位生活老師關係可好了,覺得老師比爸爸還要厲害。
因為爸爸不會紮揪揪,但是老師會,還會給她設計好多髮型呢!
還說這是對她手藝的一種挑戰。
挑戰成功,她就無所不能啦!
林風特别感謝那位老師,女兒頭髮有救了,自己也不用發愁啦!
今天大寶的髮型道具 1,多了吊穗,很漂亮。
晚上,兩個孩子說老師要做生餃,明天要拿到學校去。
有了上次的經驗,林風半信半疑問,“真的是生餃嗎?”
回想老師之前說過,想新學期舉辦一些有意義的事,或許就是這個吧。
林風方向盤一轉,去買餡兒,買餃子皮。
他們班一共西十五個同學,每個同學吃兩個,唔……
别的家長也包,還是隻給自己家孩子包?
想想後者不可能,於是乎林風想著每個孩子吃西個吧,到時候吃多少煮多少。
吃過晚飯,林風開始忙活,做了兩種顏色。
火龍果的紫紅色,菠菜的綠色,這樣外觀看著就會有食慾。
夫婦二人等孩子睡著後開始忙碌!
那年林風見過老丈人家有個冷藏室後,就琢磨著給自己家也整一個,所以找人搗鼓出來了。
林風動作很快,小小的餃子就跟元寶大小,肉餡多多特别好看。
“老婆,你去休息吧,我來包就好了
“不用老公,我也可以幫忙的
“不是……老婆,你每次包的我還要再給你捏一遍褶子……”
說白了,自己相當於包兩遍。
冷夢娢在廚藝這方面真的不太行,洗洗碗還不錯的。
冷夢娢尷尬,“那我在旁邊刷劇陪你吧
西十五個同學,還有西個老師,林風儘量多包。
第二天早上,當他看到班上的同學拿著小金魚時,沉默了一下。
不會是他們班同學聽錯了吧。
對方看到林風提著好幾大袋水餃,也愣住了,都在想是不是對方聽錯了。
當出現第二個家長時,林風知道自家孩子又表達錯了。
大寶這才恍然大悟的說,“爸爸,老實說帶金魚,做水族角
小寶還納悶,“不是水餃嗎?”
吃貨自動忽略金魚,抓住了‘水族角’=水餃這個重點。
一個聽錯,另一個林風覺得大寶壓根就沒聽,不知道上課是不是又去摸魚了。
“林爸爸,你帶著這麼多水餃乾啥?”
李老師看林風那一言難儘的表情,就知道鍋是孩子讓他背的。
“這箇中午給孩子們,還有老師你們自己煮了吃吧,我就不過來兩個孩子了
“辛苦林爸爸了,辛苦了!”
這沉甸甸的好幾個大口袋水餃,不知道要包到什麼時候呢。
本來林風想做新增海鮮餡兒的,後來怕有的孩子過敏,所以的就沒做。
中午,李老師曬全班加餐圖,還@了林風。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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