-周元是看著四個學生上馬車的，就如同他們來的時候一樣。

隻是來的時候是七人，回去卻隻有四人了。

康有誌死在了洋寇的手上，袁知明和易三識死在了進攻的路上。

而剩下這四個年輕人，並沒有打算停下，他們在戰爭的感觸中，在不斷的沉思中，找到了屬於他們自己的路。

周元沒有辦法拒絕，也沒有資格去拒絕。

那是他們的理想，為了國家和民族，周元隻能勸他們想清楚，隻能祝願他們。

大晉是落後了，但落後得不多，是完全可以趕上的。

他們出去，學習係統的科學，尤其是天文學和物理學，這對大晉很有用。

不單單如此，關鍵是係統性的科學總結和客觀規律的歸納，這是大晉所缺少的。

我們這個民族，太注重實用了，有時候就往往忽略了對規律的總結，因此才慢慢落了下乘。

白羽、孔立言這些神童，他們有他們的使命，他們要做的事，是周元做不到的。

或許三五年後，他們回來，大晉已經和平了。

那時候，他們會是太學宮的老師，會開啟一場真正意義上的科學革命。

而周元要做的是，給他們和平的環境，給他們安全授課、開啟科學革命的環境。

每一個人，都有每一個人要做的事。

一個民族的崛起，非一人之功。

周元深深歎了口氣，終於下定決心，沉聲道：“讓聶再榮、鄒學清、關陸都來書房，今晚，聊一聊計劃

李玉婠道：“這麼急嗎？”

周元道：“世界變革之時節，我們要迎頭趕上，我必須要處理當下的問題

“荷蘭，不能成為阻止他們出海的原因！”

李玉婠苦笑道：“你甚至都沒有怎麼陪凝月她們

周元歎道：“會有機會的，我們有漫長的歲月去度過這一生，不在於這一兩日的甜蜜

“我要把計劃的時間節點講清楚，講透徹，才能真正付諸於行動

……

這是七月二十八的夜晚。

這一晚天空綴滿了星辰。

聶再榮很疑惑，他作為恒高艦的艦長，還在關注著戰列艦的修複工作。

照理說，這樣的決策性會議，他是沒有資格參加的，他隻是將，不是帥。

鄒學清夜很疑惑，他自認為從周元來到這裡，自己就已經被邊緣化了，處理一點政務還可以，但在軍事上已經沒有發言權了。

但還是被叫到了這裡。

關陸倒是輕車熟路，還給兩人打著招呼，像是相識已久。

“兩位大人不必緊張，王爺找我們都來，按照以往的經驗，是有大事要部署

“我們先喝杯茶，安靜等待便可

他們在書房安靜地喝著茶，四周的侍女則是把書房裡的燈都全部點燃，然後才退了出去。

首先進來的是李玉婠，她看了眾人一眼，沒有說話，隻是坐在了側面。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁