-看來，她們勢必要拿出最厲害的水平！

五人原本就是各自領域的佼佼者，此時面對質疑毫不怯場。

他們依次開始彈奏，在壓力和發生了各種突發事件後，仍能完美髮揮，不出現一點的失誤。

甚至有兩名樂手，還爆發了小宇宙，超常發揮。

融入了自我情緒，讓整場演奏更加扣人心絃。

在場的觀眾們還是第一次聽見這麼多的中西樂器融合在一起。

明明應該互為突兀的聲音，此時卻無比和諧。

音樂的節奏層層遞進，一波強過一波。

到最後，高亢悠揚的二胡結束收尾，猶如餘音繞梁，叫人久久難忘。

這首樂曲雖然不是沈思親自演奏的，可其中的情緒，節奏，和表達的意境，幾乎和沈思親自彈奏沒什麼兩樣。

方才還發出質疑的那些人此時已全都沉浸其中。

演奏完畢。

台上的五人一同鞠躬。

霎時間，掌聲雷動，經久不息。

就連後台的工作人員，也都被深深地吸引，甚至都忘了自己的工作。

主持人不知道被誰推了一把，這才回過神，連忙上場。

但掌聲經久不息。

主持人站了將近三分鐘，火熱的場面才有了平靜的趨勢。

他臉色激動，直接向沈思開口：

“這首曲子真是太棒了，但我們從未聽過，請問貝爾導師，請問這是您原創的嗎？”

不等沈思點頭，便有人搶先回答：

“這是貝爾導師不到十分鐘就創作出的曲子！”

開口的是演奏的一員。

一想到剛剛導師被那個叫沈舒柔的女人質疑，這五人登時憤憤不平。

其中一人，更是不等主持人的節奏，直接拆掉樂器上的麥克風，當眾開口：

“主持人，各位觀眾朋友，請讓我說幾句話。”

“今天不管我們是否晉級，在這裡我都要感謝貝爾導師，雖然隻相處了短短一天的時間，但貝爾導師對我的指導已讓我受用不儘！”

有一個人開口，其他人也立刻也有模有樣地學了起來。

“貝爾導師是個十分優秀的人，而且還十分隨和，對我們提點從不心煩，我們絕對不允許任何人汙衊貝爾導師！”

“貝爾導師，謝謝你！”

“你放心，我家裡還有點實力，我不管剛剛侮辱您的那個女人是什麼背景，但我一定不會放過她！”

“......”

五個人嘰嘰喳喳。

眼看著場面就要亂了起來，導演連忙叫音響關掉了這幾人的麥克風。

霎時間，觀眾們隻能看見五個選手嘴巴一張一合，但聲音卻傳不下來了。

五個人面漏疑惑,下意識的敲了敲麥克風。

意識到是後台關閉了她們的麥克，這才無奈閉嘴。

雖然還想繼續挺一挺貝爾導師，但她們也怕說的太過，反而給導師惹來麻煩。

舞台上終於消停了幾分。

主持人有機會控場，他不敢再說什麼廢話，簡單說了幾句，便立刻讓觀眾們開始投票。

生怕再拖延下去，又出現什麼他無法控製的變故。

在場的觀眾，有一個算一個，所有人都拿起了投票器。

全都堅定地按下投票。

毋庸置疑，這首曲子太過震撼，别說今天的三進二，就是放在決賽場，拿一個冠軍也是夠用的。

節目組沒有立刻給出歸票結果，準備等待三組的數據完成後再一起放出來。

但即便如此，在場的所有人都清楚，這個小組定然是全票通過。

沈思這一首炸翻全場的原創音樂，足以讓這五人平穩晉級！-