孩子們恍然大悟，齊聲：“對哦！”

……

暑假，在孩子們的歡聲笑語中，很快就過去了。

從九月份開始，小八唐書潔也要讀書了。

家裡就隻有小九唐書蓮和小十唐書陽兩個孩子在家了。

唐書陽才剛滿三個月，連坐都坐不起來，最多也就是能夠抬頭而已，整天吃了就睡，睡了就吃。

唐書蓮經常都是一個人玩。

劉芳芳有了兒子之後，幾乎把全部心思都放在了兒子身上，對唐書蓮也沒有那麼上心，以至於唐書蓮經常會獨自一人跑到城關小學外面，隔著鐵欄杆看裡面的學生上體育課。

如果看到姐姐了，她就會大喊大叫。

次數多了之後，引起了老師的關注，最後報到了侯校長那裡。

侯校長瞭解情況之後，居然讓門衛不用攔著唐書蓮，她若是想要進學校就讓她進學校好了，隻要她不擾亂正常的教學秩序就行。

唐書蓮還挺乖的，到了學校，瞎跑了幾次，被老師嗬斥過之後，她就老老實實呆在操場玩自己的，或者看其他學生上體育課。

風雨無阻！

侯校長把這事告訴了唐建成。

唐建成把唐書蓮喊過來，好好說了她一頓，可惜，唐書蓮根本不聽他的，第二天又跟著姐姐們去了學校。

即便劉芳芳把她強行留在家裡，她也會哭著喊著要去學校。

唐建成沒有辦法，便跟侯校長商量，看能不能就讓唐書蓮每天跟著來學校，也許，時間長了，她就自己放棄了。

侯校長也覺得孩子隻是一時間好奇，等新鮮勁過了，也就不會再來了。

誰知，一個學期下來，唐書蓮居然每天都來了！

於是，城關小學有史以來，第一次收了一個學前班的學生！

這個人就是唐書蓮。

她不用學任何知識，每天就跟著上體育課的學生玩就行了。

若是碰上下雨，她就在樓道裡玩。

天氣寒冷了，她就坐在教室裡。

關鍵是她不哭不鬨，也不擾亂課堂，反而聽得比其他學生還專注一些。

簡直奇哉怪也！

侯校長：“建成，你的這些女兒們，還真是一人一個性格，個個都不同啊！”

唐建成也覺得很神奇，“龍生九子，各有不同，還真是沒說錯！”

侯校長：“你倒是一點都不謙虛。對了，下個學期，唐書婉、唐書瑤、唐書慧、唐書娟和唐書英就六年級畢業了，你準備讓她們去哪兒讀初中？”

唐建成：“就在縣裡讀就是了。”

侯校長：“縣裡有五個初中，你不選一選？”

唐建成：“看她們的成績吧，成績好就讀一中，成績不好就隨便了。”

侯校長：“建成，你這種態度是不行的。兒女們讀書努力，那是好事，但我們做父母的也要做好後勤和輔助工作。”

“你現在算是我們縣的名人，關注你的學生家長非常多，你要給他們做表率！”

“我的建議是，把她們幾個都弄去市裡讀初中，你覺得呢？”

唐建成：“如果去市裡的話，那她們豈不是要住校？”

住校，唐建成是非常反感的。

雖然說住校，可以鍛鍊孩子的獨立能力，也可以讓她們更加適應集體生活，但其實住校，對孩子的性格影響非常大。

有很多孩子就是因為住校，被欺淩，或是欺淩别人，又或是學了些烏七八糟的事情。

當然，也不排除有些學生住校之後，獨立性確實變強了。

侯校長倒是很支援孩子住校，“住校不好嗎？可以讓孩子儘快學會獨立……”

唐建成：“住校就算了。不過，既然校長覺得她們去市裡讀初中要好一些，那我就想點辦法讓她們去市裡讀。”

市裡的教育資源，肯定比縣裡好，將來考上大學的機率也更大一點。

隻不過，一下子要把五個孩子轉去市裡的初中，難度不小。