-扯兩名學姐的袖子，小聲告訴她們新來的實習生就是我那愛打分的弟弟，讓她們遠離他。

學姐的眼神頓時變了，連帶著看師兄汪澤的眼神都不對勁起來。

我經常看到汪澤和我弟聚在一起交流問題的畫面。

大概是問一些數據，但那些數據顯然和汪澤負責的課題組沒什麼關係，我不止一次聽到常晶學姐吐槽，說汪澤給她們佈置的任務越來越敷衍，有時候還會忘記佈置。

果然，在課題中期導師抽空檢查的時候，汪澤師兄負責的這個課題終於出了大紕漏。

導師震怒。

按理來說，汪澤師兄參與的課題太多了，不會出現這麼低級的錯誤，但偏偏就出現了。

而且，由於他壓根忘記其餘兩位學姐負責的內容，連甩鍋都沒辦法甩，那確確實實就是他的問題。

在這種情況下，師兄開學後的留學名額，大概是黃了。

師兄懊惱不已，不明白為什麼自己會犯這種低級錯誤。

但我反而想得很清楚：其實就是因為他招了我弟進來，分了他的精力。

我弟此人，眼高手低，而且他進來肯定不是幫忙的，我連一次都沒看他來參與我們的討論，他和我師兄總是不知道在商量什麼，應該是我弟的畢業論文相關。

7我弟最近過得很愜意。

可不是嘛，他搖身一變，從不能畢業的小透明變成知名導師聘用的實習生，四捨五入他認為自己也是導師旗下學生了——雖然導師根本沒跟他說過一句話。

師兄則明顯被我弟拖累得不輕，最近一直臉色陰沉。

隻是他倆依舊混跡在一起，顯然不是友情——從小到大，由於我弟總是會給他的朋友們打分、分成個SABC等等級，沒人願意自己被分成三六九等，所以他從來沒有長久的友情。

我開始相信我弟真的攢出了個大活，才能這麼吸引我-