-

“必行”公司每個月上繳的稅收，已經超過全縣的GDP。

吳書記看到這些數據，笑得見牙不見眼。

重建災區，改善教育醫療，提高教師待遇等，各個地方都要錢。

有了這些錢，雖然有一部分需要上繳給省裡，但南橋縣也能留下來很多。

拿著這幾封信，林小溪過來找吳書記商量。

“書記，您看看這幾封信。”林小溪把信遞了過去。

“好！”吳書記笑著接過來，低頭看了看，“其實這件事情很好辦。既然‘必行’的女工很多，那麼就讓“必行”建立職工幼兒園托兒所。”

林小溪點頭，“我也是這樣想的，就算不管是女工，還是男工，孩子小，但都可以帶到托兒所裡，就像七八十年代，都是為職工服務的。”

吳書記點頭，“是啊，我們那時候姐妹很多，就我家裡姊妹五個，父母當時雙職工，沒有爺爺奶奶。我們家兄弟姐妹五個，都是在職工托兒所幼兒園長大的。”

林小溪笑笑，“那時候人淳樸！”

吳書記笑道：“淳樸是淳樸，那時候貧富差距不大。帶孩子的育兒老師和幼兒園的老師，年限級别高的，跟我們副廠長一個工資水平。幼兒園園長，跟我們廠長差不多的工資。”

“人們對老師很尊重，老師也非常有奉獻精神。兩者互相成就，也沒聽說哪個老師打孩子。現在幼兒園老師的工資太低了。”

聽到這話，林小溪明瞭，“這隻是“必行”的，全縣的幼兒園是不是也該整改一下？孩子父母雖然不在‘必行’工作，但都是國家社會的孩子。總要統籌一下！”

吳書記斟酌片刻，“行，小溪，你弄個檔案，咱們討論，讓預算，需要花多少錢。”

現在財政很寬裕，吳書記也敢說大話了。

“是，吳書記。”林小溪應下。

在整理各種數據檔案的時候，也聽取各方的建議，最終確定給全縣的幼兒園老師增加工資。

公立幼兒園，好弄，直接按照老師人數，然後給加工資就好。

私立幼兒園，就比較難弄了。林小溪擔心這些幼兒園看到有工資補貼，他們就不給保育員和幼兒園老師工資。

因此，林小溪聯絡教育局的領導，把所有私立幼兒園的園長全部叫過來，警告她、他們，如果敢剋扣，一經舉報，查明真相，立即強製剝奪他們繼續辦學的資格、罰款。

農村的幼兒園，也派老師來縣城免費學習，

培訓合格，教學合格之後，才會有這份補貼。

幼兒園老師，那也是老師，納入監管體係。

“必行”有工會，林小溪直接把他們工會的人叫過來，傳達女工們的訴求。

工會書記當即答應下來，回去申請。

這時候，就看出來“必行”財大氣粗。統計了工廠裡的女工數量，以及有育兒和幼兒園孩子的女工，直接收購附近一家剛剛蓋好沒多久的商場。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁