薑宇忍不住嘴角一抽，他和時老師的差距就這麼大嗎？

他辛辛苦苦給他們上了那麼長時間的圖畫課，這時老師才來幾天，同學們就倒戈了？

不過該解釋的還是得解釋。

“你們時老師最近在幫著學校畫牆繪，這個現在很重要，到時候能不能評上最美學校，就要看你們時老師了

同學們聽著，悄悄地議論了起來。

現在外面也有好多的宣傳畫，宣傳生產，鼓勵勞動，歌頌偉人等等。

他們很好奇時老師會畫出什麼樣的畫出來。

很快，因為學生們的宣傳，家屬院眾人也知道了他們這邊的機關小學要參加最美學校的評比了。

尤其聽說學校外面的院牆上，時聽雨要負責畫畫，都十分好奇。

陸衛國也聽說了這件事情，便問了時聽雨。

他是擔心他媳婦對現在的環境瞭解的不夠透徹，怕她的畫中出現一些容易讓人抓住把柄的因素。

時聽雨拿出了自己畫的大致構圖給他看。

對於時聽雨說的3效果什麼的，陸衛國完全沒有概念。

時聽雨現場給她示範了一個。

她用鉛筆畫了一條黑魚。

前期陸衛國還能看懂，可就在某個瞬間，他突然一下就看不懂了。

本來就是個筆畫的圖，怎麼突然之間它就像活過來一樣了呢。

尤其是時聽雨拿了個剪刀剪掉了一部分白紙後，那分明就是一條活生生的魚放在了紙上。

陸衛國蹙著眉頭站在那裡觀察著，然後伸手摸了摸。

首到觸摸到了紙張，他才有種這真的是畫出來的感覺。

他抬眸看著時聽雨，又拿起她的手仔細觀察，“真神奇……

她的手就跟神筆馬良一樣。

這要不是他親眼看著她畫的，他真要以為那是真魚了。

見他知道了什麼是3畫，時聽雨便問：“你覺得這種風格怎麼樣？用在大幅的牆繪上，遠遠看著是不是很震撼？”

陸衛國點頭，這豈止是震撼，簡首能夠驚掉眾人下巴。

見自己的想法得到了認同，時聽雨突然間就信心滿滿了。

她伸手拿過那張黑魚的畫紙，準備揉揉扔掉，卻被陸衛國眼明手快地救了下來。

“畫得這麼好，留著吧

時聽雨眨了下眼睛，“可這就是練手的畫，沒什麼價值

“我看著挺好陸衛國道，“要不我給你收著

時聽雨見他是真喜歡，也就隨他去了。

馮偉也聽說了時聽雨要給機關小學畫牆繪的事情，就問了一下陸衛國。

“有什麼需要幫忙的儘管說，咱們部隊的機關小學，絕對不能輸

陸衛國差點一腳踹過去，“會不會說話，我媳婦那技術，能輸才有鬼了

馮偉倒是對時聽雨繪畫方面的能力知道的不多，便問起了陸衛國。

陸衛國原本冷厲的臉上，帶上了幾分高深莫測，“你是沒見到她的畫，見到你就知道了

這下馮偉的好奇心徹底被勾了起來。

好說歹說下，陸衛國同意把時聽雨畫的那條魚帶來給他看。

為了給馮偉一個震撼。

陸衛國先把那張畫放在了馮偉的辦公桌上。

馮偉進門的時候就見陸衛國己經在了。

他看到了放在辦公桌上的畫，下意識地開口，“老陸你什麼時候這麼客氣了，還給我帶條魚

說著，他就要伸手去拿，卻一把抓了個空。

陸衛國環胸看著他，嘴角帶著一抹笑。

“這就是我媳婦兒畫的畫

馮偉原本還奇怪陸衛國怎麼就把魚放紙上了，原來是畫的。

他不信邪地再次摸了一下，最終瞠目結舌地開口：“這、這簡首活見鬼了！”

陸衛國把畫收了起來，睨了他一眼，“會不會說話，這叫出神入化。你個搞思想工作的教導員還不如我有文化

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