-“這……”

校長有點為難。

不一定有，而且，有也不能那麼輕易公開啊！

萬一真有什麼事……

沒錄取周灩兮的事情，隻能一口咬定不能再改了，可是得罪周淙也是萬萬得罪不起的！

校長訕訕地笑了笑，試圖以場面話來平息周淙也的疑慮：“周先生，您也知道，我們學校的錄取過程是非常公正和嚴謹的。面試的錄像都給您看了，確實是因為周灩兮小朋友一開始的緊張影響了她的表現。至於更多的錄像，這個我們不一定有保留，即使有，也需要保護其他孩子的隱私，不能隨意公開

說白了，就是不給！

周淙也臉色一冷。

就在此時，周淙也的助理錢誠急匆匆地走了進來。

錢誠手裡拿著一份資料。他走到周淙也身邊，低聲說了幾句。

周淙也接過資料，掃了一眼，然後冷冷地看向校長和那些面試的老師：“這就是你們所謂的公正和嚴謹？”

校長和老師們面面相覷，一時間竟不知道周淙也為什麼這樣說，一個個無言以對！

“這……周先生，這是我們幼兒園的機密資料，你們這是非法竊取！”一個老師指責道。

錢誠振振有詞地說：“這些資料都是我們合法獲取的，我們並沒有竊取任何機密。相反，是你們幼兒園在招生過程中存在嚴重的問題。如果你們不給我們一個合理的解釋，我們會將此事公之於眾，讓所有人都看看你們學校的真實面目！”

眾位老師被錢誠的話震驚了。

這其中有些人知道、有些人不知道的。

為什麼區區一些資料，就能有這麼嚴重的後果？

這些資料到底都是什麼？

最終，周淙也讓錢誠列了一個名單。

男人臉色冷厲：“這上面的孩子，明天叫他們過來重新過一遍，我也在現場，”

“否則，我會把你們這些兒童簡曆造假的部分首接遞交公安

他語氣很平靜，卻有一種不容置喙的力量。

導致所有老師全都噤若寒蟬。

……

第二天，白枝當然也想去。

她好奇想看看周淙也說這些人簡曆造假到底什麼意思，但是周淙也卻說給他處理就好。

白枝就追著問。

他肯定還是會滿足自己的女人。

白枝知道之後，驚了。

“什麼？科研成果？？”

“三歲的孩子有科研成果，這不是胡鬨嗎？再說了，一個幼兒園要什麼科研成果？”

周淙也：“這就是他們守著資料不給公開的原因

白枝納悶：“那錢誠實怎麼拿到那些造假的簡曆的呢？”

周淙也：“錢誠有個朋友的孩子就在這家幼兒園，親戚是這裡的老師

白枝瞭然。

那還真是碰上了啊。

不然的話，真是要讓小灩兮白白受委屈了。

白枝和周淙也本著快樂教育的目的，刻意沒有把自己女兒的簡曆包裝得多麼花裡胡哨。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁