我和毛敬對視了一眼，然後便開始工作。

我將那些吃的零食什麼的，全都撒在公廁外的小道上。

為了吸引到裡面的鬼嬰出來，還扔了兩根棒棒糖進去。

同時往裡面看了一眼，陰氣很重。

全是黑色的霧氣，看不見那鬼嬰。

做完了這些，我就跑到一邊，和毛敬躲了起來。

這麼多小孩還吃的零食，我就不相信他不出來……

接下來，就是慢慢等待。

因為公廁對我們很不友好。

那東西，就藏在公廁下的糞道內。

我和毛敬就隻能用這種辦法，將那東西引出來再乾掉。

隻是他什麼時候出來，這個說不準了。

我們從十點半開始，一直等到了一點半。

期間除了聽到一次，廁所內傳出抓牆，發出的“滋滋”聲外，就沒其它動靜了，更别說出來。

“毛敬，這都一點半了，這玩意兒還不出來，這麼等下去太浪費時間了，明早我還得考試。

我看得給他下點猛藥……”

“考試？猛藥？”

毛敬不解的看著我。

我點點頭：

“對，明早考藥理。

這樣，這傢夥肯定是不太喜歡這些零食。

它不是要害人嗎？

我過去當誘餌，在這兒守著。

等他出來了，去堵門，我們前後夾擊。”

但毛敬皺起眉頭：

“這樣怕不行，我們身上的炁比普通人的要強。

那東西能感應到，如果你去當誘餌，他出去他可能更不會出來了。”

可我卻露出一個自信的表情：

“放心，我有辦法！”

說完，我露出一個很堅定的表情，轉身就往外面去了。

毛敬雖然不知道我的辦法，但見我離開，也按照我說的做。

他就躲在大石頭後面沒動。

我來到外面，首先撕開了一包薯片，吧唧吧唧的吃了起來。

師傅說過一句話，我覺得現在比較實用。

釣不到魚，隻能說明魚餌不夠吸引人。

既然他不喜歡吃零食，那我就給他加大餌料。

這鬼嬰不是想害人嗎？那我自己給他當餌。

我吃了兩片薯片，拿出魚骨劍，直接就在左手手掌上劃了一道小口子。

鮮血順著我的手掌流出，我讓其滴落在這些零食上。

而我這邊剛劃破手掌，公廁內就有了動靜。

傳出“滋滋滋”的抓撓聲。

但這還沒完，我灑了一些鮮血後，直接拿出了手機。

打開了一個動畫視頻，跟著一陣動畫音響起；汪汪隊，汪汪隊，我們馬上就到……

我就不信，這鬼孩子擋得住“汪汪隊”的誘惑……

而躲在石頭後面的毛敬，也給看懵了。

沒想到我說的辦法，竟是放“汪汪隊”。

不過我這邊音樂剛響，公廁那頭又有了動靜。

這樣輕鬆的兒童版音律，讓那廁所裡鬼嬰很是好奇。

通過那密封的門板縫隙，明顯可以看到有黑影在晃動，如果仔細去看，還能看到一顆白洞洞的眼睛，正貼著縫隙往我這邊看。

我一邊看一邊笑，偶爾還一邊跟著唱。

我記得有位資深老教授，在給我們上醫學課的時候，他說過。

想要給人治病，那就得先瞭解病人。

特别是兒童，因為兒童很多時候，是說不明白的。

甚至對我們醫務工作者，是有排斥的。

我們就得讓他們放下戒心，拉近我們彼此的距離，緩和關係。

那麼最容易，最快捷的，就是從他們的喜好著手。

等病人和我們醫務工作者的關係拉近了，警戒心放下了，我們才能更容易的獲取到病人病情，方便治療。

雖然這隻是老教授說的一段話，但我一直都記得。

隻是沒想到，沒在小年齡段的病人身上用上，反而用到了捉鬼上。

我一邊假笑，一邊跟著唱。

“嗬嗬嗬，真好玩，真好玩……”

同時，也在密切的關注著公廁方向。

我發現，在我一聲聲的歡笑聲中。

那門板的縫隙位置，已經緩緩的伸出了一顆腦袋……

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