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兩個孩子寒假作業的事,冷夢娢決定索性就交給冷父,他細心又有耐心。
冷父也欣然接受這份工作,一到寫寒假作業時候,爺孫三人腦袋擠一起還討論上了。
“外公,問有多少朵花,可是這個花盆沒有花啊,所以不算。”
“嗯,或許這朵花長得比較慢,還沒發芽開花呢。”
“是啊,可是它現在還不是花!”
“對,寶貝說的完全對,那就寫4,會不會寫4?”
“會呀,李老師教過的。”
“大寶真棒,外公給你點讚!”
扭頭一看,冷父眉頭微微一挑。
“小寶,你在做什麼?”
“我在畫小花花,嗯,我畫幾朵好呢,五朵吧。”
這學期老師就教到數字5,索性就畫五朵花。
“現在就是……9朵小花啦,啦啦啦!
沒有困難,我們就創造困難。
沒有問題,我們就製造問題。
小寶的腦迴路總是跟大寶不一樣,而大寶的腦迴路又跟别的小朋友不一樣。
冷父噎了半天才說,“小寶,我們要按照人家的問題來。”
小寶十分天真的問,“我自己就不能提問嗎?”
冷父回,“可以是可以,但是我們是回答問題的那個人,。”
頓了頓,冷父打比方,“就好比你的媽媽問你們要吃什麼,隻有雞腿和雞翅,沒有别的選擇。”
小寶想了想問,“我如果飽飽的,可以兩個都不吃嗎?”
冷父扶額,“一定要選一個。”
大寶站出來說,“可以選一個,留著下次吃。”
小寶覺得這個辦法可行,可如果自己突然改變主意了怎麼辦?
所以他很糾結,最後說,“隨便都可以,反正都是我喜歡吃的。”
冷父歎口氣,“你喜歡就好!”
一旁的冷母小聲跟冷夢娢說,“你爸的脾氣都是讓外孫嗎們給磨沒了。”
看冷父那無可奈何的表情,她就想笑。
真是鹵水點豆腐,一物降一物!
晚上,冷父輾轉反側,冷母頭疼。
“你乾嘛呢,還睡不睡?”
“我覺得現在孩子思維敏捷,這些作業出的也都不嚴謹。”“幼兒園的作業嘛,就是讓孩子們散發思維,你别較真了。”
“也是,我家兩個孫孫可有想法了,回頭誰當他們的老師,估計氣的不輕。”
“想這麼多做什麼,快睡吧,你看看都禿成什麼樣了。”
“男人禿頭不是很正常嘛,還嫌棄?”
“懶得搭理你!”
冷父這個寒假可忙了,不僅要輔導作業,還要給孩子們做好吃的。
最讓他感動的,也是他最大動力的。
就是兩個孩子一點也不挑食,自己都覺得勉強的食物,對他們來說就是好吃。
現在,冷父不僅承包了寶寶們的一日三餐,還看起了《營養學》。
研究怎麼做才能讓寶寶們營養均衡。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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