孩子們恍然大悟,齊聲:“對哦!”
……
暑假,在孩子們的歡聲笑語中,很快就過去了。
從九月份開始,小八唐書潔也要讀書了。
家裡就隻有小九唐書蓮和小十唐書陽兩個孩子在家了。
唐書陽才剛滿三個月,連坐都坐不起來,最多也就是能夠抬頭而已,整天吃了就睡,睡了就吃。
唐書蓮經常都是一個人玩。
劉芳芳有了兒子之後,幾乎把全部心思都放在了兒子身上,對唐書蓮也沒有那麼上心,以至於唐書蓮經常會獨自一人跑到城關小學外面,隔著鐵欄杆看裡面的學生上體育課。
如果看到姐姐了,她就會大喊大叫。
次數多了之後,引起了老師的關注,最後報到了侯校長那裡。
侯校長瞭解情況之後,居然讓門衛不用攔著唐書蓮,她若是想要進學校就讓她進學校好了,隻要她不擾亂正常的教學秩序就行。
唐書蓮還挺乖的,到了學校,瞎跑了幾次,被老師嗬斥過之後,她就老老實實呆在操場玩自己的,或者看其他學生上體育課。
風雨無阻!
侯校長把這事告訴了唐建成。
唐建成把唐書蓮喊過來,好好說了她一頓,可惜,唐書蓮根本不聽他的,第二天又跟著姐姐們去了學校。
即便劉芳芳把她強行留在家裡,她也會哭著喊著要去學校。
唐建成沒有辦法,便跟侯校長商量,看能不能就讓唐書蓮每天跟著來學校,也許,時間長了,她就自己放棄了。
侯校長也覺得孩子隻是一時間好奇,等新鮮勁過了,也就不會再來了。
誰知,一個學期下來,唐書蓮居然每天都來了!
於是,城關小學有史以來,第一次收了一個學前班的學生!
這個人就是唐書蓮。
她不用學任何知識,每天就跟著上體育課的學生玩就行了。
若是碰上下雨,她就在樓道裡玩。
天氣寒冷了,她就坐在教室裡。
關鍵是她不哭不鬨,也不擾亂課堂,反而聽得比其他學生還專注一些。
簡直奇哉怪也!
侯校長:“建成,你的這些女兒們,還真是一人一個性格,個個都不同啊!”
唐建成也覺得很神奇,“龍生九子,各有不同,還真是沒說錯!”
侯校長:“你倒是一點都不謙虛。對了,下個學期,唐書婉、唐書瑤、唐書慧、唐書娟和唐書英就六年級畢業了,你準備讓她們去哪兒讀初中?”
唐建成:“就在縣裡讀就是了。”
侯校長:“縣裡有五個初中,你不選一選?”
唐建成:“看她們的成績吧,成績好就讀一中,成績不好就隨便了。”
侯校長:“建成,你這種態度是不行的。兒女們讀書努力,那是好事,但我們做父母的也要做好後勤和輔助工作。”
“你現在算是我們縣的名人,關注你的學生家長非常多,你要給他們做表率!”
“我的建議是,把她們幾個都弄去市裡讀初中,你覺得呢?”
唐建成:“如果去市裡的話,那她們豈不是要住校?”
住校,唐建成是非常反感的。
雖然說住校,可以鍛鍊孩子的獨立能力,也可以讓她們更加適應集體生活,但其實住校,對孩子的性格影響非常大。
有很多孩子就是因為住校,被欺淩,或是欺淩别人,又或是學了些烏七八糟的事情。
當然,也不排除有些學生住校之後,獨立性確實變強了。
侯校長倒是很支援孩子住校,“住校不好嗎?可以讓孩子儘快學會獨立……”
唐建成:“住校就算了。不過,既然校長覺得她們去市裡讀初中要好一些,那我就想點辦法讓她們去市裡讀。”
市裡的教育資源,肯定比縣裡好,將來考上大學的機率也更大一點。
隻不過,一下子要把五個孩子轉去市裡的初中,難度不小。-
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