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“週末你要和我一起過去看師孃嗎？”陳逸飛問一旁的陸月欣道。

“嗯，去。”陸月欣點點頭。

“你說……師孃會不會已經清醒過來了。”陳逸飛有些不確定說道。

“不知道。”

陸月欣輕輕搖了搖頭。

“週末過去就知道了。”陳逸飛知道現在糾結也沒有什麼用，既然老太太找他們，有什麼事情過去就一目瞭然了。

此時上課鈴聲響起，兩人不再逗留，立刻趕回了教室。

此時大一上學期的課程都學得差不多了，現在的課程都是在收尾階段，甚至有一些課本就隻上到一半，留一半下學期再上，就比如《數學分析》，聽說這玩意上下兩冊要上四個學期。

“大家在期待寒假之餘，别忘記了期末要好好複習。”學習委員在放學前對眾人提醒道。

大家對即將放假的喜悅瞬間被沖淡了不少，期末考試可不是期中考試，老師會放水，要是掛科了可是要補考的，補考不通過還得重修。

“逸飛。”

在去飯堂的路上，陳逸飛忽然聽見身後有人叫他。

“鬆平？”陳逸飛轉頭看向叫他的人，居然是學委韋鬆平，“怎麼了？”

“沒什麼，隻是有一件事情想問問你的意見。”韋鬆平有些不好意思笑道。

“什麼事，你說吧。”陳逸飛微笑道。

“就是我想在我們班裡成立一個學習小組製度。”韋鬆平笑著道。

“學習小組製度？”陳逸飛略微琢磨了一下，“學習小組”對他來說並不陌生，初高中班上都有設立過。

“鬆平，都快學期結束了，你為什麼突然想成立學習小組？”陳逸飛好奇問道。

大學雖然是同一個班級，但是大家基本就是各玩各的，各學各的，所以現在雖然差不多一個學期下來，但是陳逸飛都還不能把班上同學的名字叫齊。

“我覺得我們成立學習小組的話，組員之間就可以相互督促學習，一起進步。”

“以後班級有什麼活動也可以以組為單位進行，還可以組員之間或者組和組一起出去玩，聯絡感情。”

陳逸飛點了點頭，這些個理由他也能想得到，以前成立學習小組也差不多是這麼一套理由。

“我還想在大二的學長學姐裡面找幾個直係的優秀的學長學姐，來做我們學習小組的學習指導員，這樣子對我們的學習也很有幫助。”“嗯？學習指導員？”陳逸飛愣了一下，這個倒是新鮮。

“對，學習指導員，每個小組分别由一個學長或者學姐擔任，而且都是成績優秀的，畢竟是我們的直係學長學姐，肯定會對我們學習有幫助的。”

“就比如和我有聯絡的是大二一班的一個學姐，她是學委，她就提供了給我很多期末科任老師出題的題型，這樣子我們期末考試複習也可以事半功倍。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁