校長開始有些為難，說這兩個年級的跨度太大，婉清一時難以適應，想要讓她教三五年級，自己又不懂拚音，無法勝任一年級的教學。

他原本是一名民辦教師，才轉正沒幾年，文化水平不高，沒有上過大學，隻是初中畢業。一直以來，也沒正式分過正規師範畢業的老師，海子的拚音就是最大的問題。

婉清說沒事，隻要用心，沒有什麼困難不可以克服。

校長聽了，高興地答應下來。

這樣，兩個孩子，真的安靜地坐在了五年級的教室裡面，看著婉清上課。

……

村外，李寅把馬玲裝上了汽車，留下一名民警陪自己鎮守此地，兩人把人送走。

王天華變得老實起來，看著李寅，小心地說道：“所長，看在她是初犯，又死了兒子，傷心過度，一時糊塗，做出過激的事情，就放過她這一次吧！”

“你以為，這是小事？她不但擾亂了課堂秩序，還打了人。”李寅看著他，說道，“你作為一個老師，應該知道事情的性質，如果不嚴厲打擊，到時，這個也可以進去打一下學生，那個也可以進去罵一下街，這課還怎麼上？”

一句話，說得王天華啞口無言，心想，這小子果然對學校很是看護，難怪街上的九年一貫製學校，以前亂得不成樣子，都被他嚴厲打擊幾次，變得井井有條，沒有人敢再去擾亂。

“好了，作為老師，要提高站位，不能總想著發財。”李寅知道他在放貸的事情，隻是沒有說破，而是意重心長地說道，“現在，要儘快解決的，是你侄兒的事情。這麼熱的天，儘早處理才是正事。”

“對了，法律上的事，不說你也清楚。當然，你們心裡難過，大家都很同情，但是，事情已經發生，而且，還是因為偷人這樣的事情，說出去大家都不好。再說了，這裡的人都動了手，法不責眾。你好好想想，該怎麼辦？”李寅說完，深歎了一口氣，心想，大家都是聰明人，一點就透。

“我去跟我哥商量一下，他現在還躺在醫院裡，根本就走不動。”王天華心裡很是鬼火，心裡罵道，“這明明就是護短，對村民有所偏袒。”

“好，那就有勞王老師，還請儘快作定奪，不然，天氣太熱。”李寅輕輕頷首。

王天華自然明白其意，天太熱，不能在這存放太久，如果沒人認領，就會當成無主之人處理。

他開著車，飛快趕到了十裡村，借了鄭八斤家的電話，打到了醫院裡，告訴王老五，把情況認真的說了一下，讓哥不要著急，更不要激動，人死不能複生。

最關鍵的一點，是你還年輕，可以再生。

王老五如遭雷擊，一時之間，六神無主，那人雖然不聽話，但好歹是他的兒子，怎麼可能不激動，不傷心。

他的第一反應和馬玲一樣，要凶手償命。

但是，在聽了王天華所說的馬玲打人被抓，打死兒子的凶手是一村之民後，陷入了深深的沉默。

好一會兒，才說道：“兄弟，那就看著辦就行了，我腿腳不方便，如果趕來，可能是明天的事情，而且，保不齊到時一激動，再做出什麼過激的事情來，這個家，就這樣完了。”

最關鍵的是，不能讓兒子被當成無人認領給處理了，到時，連個寄托哀思的地方都沒有。-