原來這些事件並不是虛構的，而是在現實中有對應的真實事件。

短短十個字，令觀影者不禁淚目。

無數個被電影中故事深深感動的兒童，紛紛向身邊的父母詢問了起來：“爸爸（媽媽），這句話是什麼意思啊？”

“這句話啊……代表剛才電影裡放的故事，都是曾經真實發生過的事情，而那些英雄們，也確實是犧牲了。”

聽到這樣的解釋，本就容易被觸動情緒的孩子們，頓時一癟小嘴，抽泣了起來。

“嗚嗚嗚，爸爸，這些叔叔阿姨們，都好偉大啊！我也要學習他們，等我長大了，我也要做一名消防員，保護别人！”

這樣的情緒，如同會傳染一般，很快，放映廳中的孩子們，便都許下了未來的誌向。

有要當醫生的，有要當兵的，也有要當警察的，更多的，是想要當消防員。

因為在所有的故事裡，對於他們觸動最大的，無疑便是消防戰士。

不僅僅是因為消防戰士的故事更感人，也是因為消防戰士和他們之間的距離更近，他們常常都會在城市中，看到消防員的身影。

“好，那你以後可要更加努力地學習才行，要不然啊，可當不了一個合格的消防戰士！”

孩子的父母們，頓時欣慰地迴應了起來。

而就在影片走到尾聲之時，全場突然響起了悠揚的音樂聲，隨著前奏不斷推進，樂調似乎也在變得越來越激昂。

還沉浸在影片的感傷情緒中的人們，頓時被這前奏吸引了注意力。

所有人眼睛一亮，明白這應該便是葉真所譜寫的片尾曲了。

見場中所有人都在側耳傾聽著歌曲，那些孩子的家長們，也紛紛自覺地製止了自家孩子的表達欲。

很快，場中便就隻剩下了音響裡，所傳出的歌聲。

而這時，前奏恰好完結，一個近乎清唱的聲音響起。

“都

是勇敢的，

你額頭的傷口

你的

不同

你犯的錯。

都

不必隱藏，

你破舊的玩偶

你的

面具

你的自我。

他們說

要帶著光

馴服每一頭怪獸，

他們說

要縫好你的傷，

沒有人愛小醜

為何孤獨

不可

光榮，

人隻有不完美

值得歌頌，

誰說汙泥滿身的不算英雄。”

所有人對這首歌的第一印象，就是耐聽，好聽，越聽越有味兒。

雖然它沒有激烈的表達方式，也沒有驚豔的唱法，隻是用著一種淡淡的傾訴方式，輕吟淺唱。

但就是這種方式，卻莫名擊中了人們心中的柔軟，讓人不由自主地跟著進行思考起來。

“究竟什麼樣的人，才算是英雄。”

這個問題，一下子就竄入到了，在場的每個人的腦中。

這一刻，很多人的心中，都有著屬於他們自己的答案。

當然，其中也有迷茫者，不知道這個問題的答案，應該是什麼樣的。

而就在這時，歌曲節奏一變，歌者以一種亢進的姿態，徹底放開了自己一直被壓抑著的歌喉。

“愛你孤身走暗巷，

愛你不跪的模樣，

愛你對峙過絕望，

不肯哭一場！

愛你破爛的衣裳，

卻敢堵命運的槍，

愛你和我那麼像，

缺口都一樣！

去嗎

配嗎

這襤褸的披風，

戰嗎

戰啊

以最卑微的夢，

致那黑夜中的嗚咽與怒吼，

誰說站在光裡的才算英雄！”

這一刻，放映廳裡的所有人，都隻想說一個字。

“爽！”

……-