小麗聽後想了想，然後搖了搖頭：“班裡就兩個名額，另外兩個同學，家庭條件也不好，就沒輪到我。”

此言一出，喬玉秋的眼睛裡可是有了變化，不由為這所學校的領導捏了把汗。

很多單位，面對上面下達的工作，就完完全全的當成一份工作對待，甚至不知道是不懂得變通，又或者是懶得變通。

領導的政策，要的是把事情辦好，把問題處理妥當；但就是有些人，純粹的當成一件任務完成。

縣裡說讓學校負責把貧困補助發下去，那就整齊劃一，一個班給上幾個名額，三名或者兩名，發下去就算了結。m.

但有些班級，可能一個符合貧困家庭的都沒有，然後硬是“矬子裡拔大個”，把名額補齊。

還有的班級裡，五六個、七八個的貧困學生，到最後還是在這其中選上兩個“最窮”的下發下去。

别管這項工作怎麼做，總之是辦好了，能向上面交差了。

可這樣一來，這筆錢，有一大部分，根本就沒有完全的用到實處去。

就在這個時候，門口突然出現幾個人，為首的正是剛剛在村委會裡的村主任吳寶明。

當他看到停在楊本德家門口那輛淩遊的配車時，不禁倒吸了一口涼氣，心說這不縣委的一號車嘛。

於是趕忙拿出手機給村支書孔成柱打去了電話，讓孔成柱趕緊過來。

孔成柱得到訊息之後，腳下的步子更快了，小跑著朝楊本德家走的同時，又給薛勇去了電話。

想了幾聲之後，就聽薛勇接起來不耐煩的說道：“講。”

孔成柱聞言趕忙說道：“是淩書記。”

薛勇一聽怔住了，心說什麼是淩書記。

然後就聽孔成柱解釋道：“來我們村的，是縣委的淩書記，他的一號車。”

薛勇聽明白之後一下從椅子上坐了起來：“你現在見到淩書記了嗎？”

孔成柱聞言說道：“我往過趕的，也是剛剛得到訊息，就第一時間向您彙報了。”

薛勇一邊朝外走去，一邊對孔成柱命令道：“我馬上就過去，你一定照顧好淩書記，做好接待工作。”

孔成柱連連說著好字，可隨即就聽到手機那邊的薛勇已經掛斷了。

又加快了步子，等跑到楊本德家門口時，已經是滿頭大汗了，氣喘籲籲的看向吳寶明等人之後，孔成柱上氣不接下氣的問道：“淩書記出來了沒有？”

吳寶明聞言搖了搖頭：“沒呢，您不來，我們也不敢貿然進啊。”

孔成柱聞言，一指楊本德家的大門，然後說道：“走，進去吧。”

說著，幾個人便朝著楊本德家走了過去。

來到門口，孔成柱給一旁那個報信的年輕人使了個眼神，示意他開門，年輕人見狀便伸手去拉開了門上的鐵栓，將大門上的小門打開了。

屋裡的白南知聽到外面有聲音，於是就扭頭看了過去，隨即對淩遊說道：“書記，好像有人來了。”

此言一出，不光是淩遊，屋裡的人都朝窗外看了出去，隨即就聽老太太說道：“是孔支書，和吳主任。”

老太太說罷，就揹著手朝屋外走去，打算去迎一迎對方。

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