-陳浩登上幾級台階，停下腳步。

石階路兩側峭壁極為平整，彷彿被神兵劈開。

平整石壁上，刻著文字。

摩崖石刻。

陳浩想到另一個世界對刻在石壁上文字圖案的叫法，饒有興致觀賞石壁。

兩側石壁上的文字，大多是屬於不同年代的詩詞，有的署名，有的沒有署名。

陳浩邊走邊看這些詩詞。

從山腳到接近山頂，竟沒有一首詩詞能讓陳浩覺得驚豔或出彩。

論詩詞造詣。

這世間的文人比起華國古代的文人，著實差一大截。

這多半與武道興盛有關。

再者，大儒們的精力十有八九用在“天人感應”這方面，無心專研詩詞。

有失就有得。

陳浩感慨。

“大人詩詞一絕，不在此留詩一首？”唐顯忍不住問陳浩。

詩詞一絕？

周圍登山的文人士子不認識陳浩，聽唐顯這麼說，或質疑，或不屑，或起了好勝心。

“你們說，為什麼讀書？”陳浩突然問，不隻問幾個下屬，也問其他人。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

一士子嚷嚷，逗樂眾人。

“為朝廷治理天下！”

“讀聖人書，當然是為修身養性。”

“出人頭地！”

不斷有人回答陳浩。

陳浩的下屬都不吱聲。

身為武者，沒讀過多少書，哪好意思在文人士子面前高談闊論。

陳浩搖頭。

“那你說說，為什麼讀書？”一人反問陳浩，有點陰陽怪氣。

“為什麼讀書......”陳浩抬起右手，食指遙指石階路一側光滑石壁，快速寫字。

此刻的陳浩，豪邁不羈，光是這風采，就折服不少人。

為天地立心，為生民立命。

為往聖繼絕學，為萬世開太平。

陳浩在石壁上留下龍飛鳳舞兩行字。

旁觀的人，包括陳浩的下屬們，讀出這兩句話，深受震撼，繼而心生敬意。

一位士子回過神兒，畢恭畢敬作揖問“您是？”

陳浩沒吱聲，邁步前行。

一眾文人士子呆呆看著陳浩偉岸背影。

後山。

崇聖院禁地。

盤膝坐在草堂中的老者睜開眼，動容呢喃：“為天地立心，為生民請命，為往聖繼絕學，為萬世開太平......”

哢嚓！

草堂前方立著的無字碑出現一道裂縫。

坐於草堂中的老者難以置信瞪大眼。

前山。

陳浩一行人不緊不慢走過上萬級石階，若是普通人早累癱了。

“這裡不僅靈氣濃鬱，還讓人肅然起敬......”郝大成皺起眉頭，環顧四周。

“莫非是浩然正氣？”唐顯猜測，瞅陳浩。

“浩然正氣......”

陳浩腦海浮現卓不群天人感應時的氣勢，讓他覺得這位大儒神聖不可辱。

他沉吟，緩緩點頭。

一行人繼續前行。

被鬆柏映襯的崇聖院正門前，跪著數以百計渴望進入崇聖院的文人士子。

陳浩繞過這些人，徑直來到大門前。

一為穿著長衫青年出現在陳浩面前，作揖道：“閣下請止步......”

“我姓白，卓先生讓我來的。”

陳浩道明來意。

“白少成白大人？”青年不禁打量陳浩。

“是。”

陳浩點頭。-