-另一邊，殿上的爭論已經落下了帷幕，但並沒有給考場的士子帶來太大的影響。

兩個時辰之後，陸續開始交卷！

範仲淹也與副考官對於考試的試捲進行批閱。

一切都在緊鑼密鼓的進行。

秦立端坐在高台上，手上端著剛剛泡上的一杯熱茶，正在回味茶葉的甘香。

不知道是不是受大環境影響，自從穿越過來後，秦立就喜歡上了喝茶。

喝茶的時候，看著手中的茶盞冒出騰騰熱氣，秦立的思緒也能夠得到舒展。

看著下方眾考官已經批閱了大部分的考卷，秦立隨手將茶放下後，望著下方的範仲淹。

“有沒有寫的好的考生？”

聽到秦立的問話，範仲淹也是急忙捧著三張考捲來到了秦立的身邊，面色也是帶著稍稍的欣喜。

“啟稟殿下，原本以為行商這一論題，乃是大秦第一次開展這方面的類題，會有大部分的士子排斥，但是沒想到，收上來的試卷，解析的都還不錯，有很多的考生都是根據此類題進行了延展，且都具有可行性，這是目前老臣與眾考官認為寫的比較好的答卷，還請殿下審閱。”

秦立聽聞也是點了點頭，隨手接過了手中的試卷，放在案幾之上，隻是第一眼，目光就被試卷的內容吸引。

這篇試卷主要講的是海上的貿易，建議朝廷將一部分的重心放在發展海上貿易身上，通過發展海上貿易，讓民眾先富起來，形成經濟效應之後，國家自然強盛。

其實，這篇文章與秦立的想法也有異曲同工之妙，如果記得沒錯的話，自己前世，率先開啟航海貿易的便是在永樂朱棣年間，命令鄭和三下西洋，而後帶動西洋各國紛紛來華朝拜，極大的豐富了永樂盛世，不過也是有著一定的弊端。

畢竟，朱棣派鄭和下西洋其實也是有著自己的想法，對於經濟方面的促進較少。

朱棣目的，一方面是想要找到自己的大侄子朱允炆，相傳逃亡到了海外，朱允炆不找到，朱棣心中難安！

另外一方面，其實也是嚮往漢唐盛世萬國朝拜的盛世，想要通過船隊到西洋各方展示大明的國威，證明自己即位的正確性！

而秦立的目的其實也是更加的純粹，也是更加的直接，傳遞國威，友邦和睦，雖然也是理由。

但是，秦立更直接的目的便是想要通過經濟貿易，將自己多餘的東西賣出去，將自己所需要的東西買進來，讓經濟徹底的流通起來，讓大秦真正的發展起來。

畢竟隻有自己的拳頭硬起來，這才是真道理！

“夫欲國強，當先民富，民富之策，乃在朝廷，朝廷廣開門路，降低稅率，以利相誘，以利引導，方成氣候！”

“大秦泱泱，地大物博，物產豐富，尤其是海洋，涵蓋更是廣泛，自產自銷，富饒有餘，剩餘產能，自當貿易，或以物換物，或換取金銀，方成就大秦。”

“海洋寬泛，四通八達，船隻便利，四海可去，若是朝廷自當以海洋為載體，發展海上貿易，將大秦富餘之物遠銷四海，將異國之物收納於大秦，大秦經濟自當繁榮。”

“朝廷利民，藏富於民，民自感恩，饒有餘力，必當報國！”

看著這篇文章，秦立也是忍不住的點了點頭。

看來這場科舉，還真是讓自己發現了寶貝。

秦立抬頭望著範仲淹。

“不錯，這篇文章是誰所寫？”

範仲淹看了一眼名號，然後又看了一眼考生籍貫，當即也是面對秦立。

“啟稟殿下，此生名為王衛，乃是閩地。”

聽聞此話，秦立點了點頭。

閩地靠海，以海為生，這王衛能寫出這篇文章也是人才！

當即，面對範仲淹。

“不錯，將此卷定為一甲之類。”

聽到這句話，範仲淹眉頭微凝，望著秦立面色也是生出了一抹遲疑。

“啟稟殿下，此生考卷論點精妙，但是定為一甲，可能也需要細細商議。”

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