- 花滿庭看向了李辰安。

李辰安沉吟三息，“就名《賣炭翁》”

“好，”年承鳳取過毛筆，將賣炭翁三個字落在了上面。

“花老頭，那些風花雪月的詩詞，陶冶情操可以，卻不及這首《賣炭翁》帶給天下文人的思索！”

“老夫以為，當列為學子學習之教案，讓他們去思考天下為何會有賣炭翁，以及如何去改變這種不堪之現狀！”

花滿庭老眼頓時一亮，年承鳳此舉意義極為深刻——

《賣炭翁》是李辰安所做！

這首詩道儘了底層百姓之艱辛，這就意味著李辰安深知民間疾苦，一旦傳揚開來，李辰安為百姓而做詩，這便是親民，這會令他得到天下百姓之擁戴！

而學院裡的學子們，他們是國家未來的棟梁。

他們明白了這首詩的出處與意義，當會知道李辰安的治國思想，也當會堅定的成為李辰安的追隨著。

“好主意，老夫明兒個就去辦此事！”

李辰安當然沒有反對，他起身，拎著酒壺給年承鳳和花滿庭斟了一杯酒，笑道：

“來的充忙了一些，沒有回家取兩罈子畫屏春來。”

他坐了下去，看向了年承鳳，“既然年老是我爺爺的至交好友，那晚輩也就和年老不客套了。”

“酒雖不是最好的酒，但晚輩這心意是絕對的真！”

“酒溫正好，這第一杯酒我們三人同飲，為今歲的這第一場雪中的相逢！”

兩個年已花甲的老人和一個舞象之年的少年就這麼舉起了酒杯，同飲了這杯酒。

年承鳳似乎已忘記了沒有畫屏春的不快，他放下了酒杯，又看向了李辰安，問道：

“當今寧國之現狀可謂千瘡百孔，依你之見，當率先從何入手？”

李辰安拎著酒壺起身斟第二杯酒，他笑道：

“這一切歸根結底在於一個字：窮！”

“國窮，民也窮！”

他給年承鳳和花滿庭斟上了第二杯酒，坐在了桌子前，很認真的又道：

“經濟基礎決定上層建築，執政者要想改善民生，就得想方設法的讓老百姓富裕起來，當老百姓的日子過得紅紅火火，他們才能安居樂業，也才會儘其所能的維護他們的家園！”

“天下無匪，夜不閉戶，這便是一國興盛最簡單的征兆！”

年承鳳眉間一蹙，又問道：

“如何讓民富？”

“……資本的原始積累最簡單的方式就是掠奪！但現在咱們寧國羸弱，尚不具備這一條件。”

“隻能先從别的地方入手，這就涉及到一係列的改革措施。”

李辰安洋洋灑灑的又向年承鳳和花滿庭說了一番他心中的構想，這次比在禦書房中對李文厚所言更加詳細。

他希望這個年老能夠聽懂他的意思，能夠接受他的這些太過超前的觀點。

甚至在說完這番話之後，他還舉例進行了一番解釋： 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁