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李欽載自己或許並未察覺,他穿越後真正改變大唐的,不是神臂弓,不是滑輪組,也不是火藥和三眼銃。
改變大唐的,是他從前世帶來的理工基礎知識。
這才是真正能夠強國興邦的東西,火藥和三眼銃這些充其量是知識的基礎上製造出來的工具。
李欽載比誰都清楚理工基礎知識的重要性,
也不止一次跟李治說過。
當他看到李治已充分重視後,他反而就不怎麽上心了。
該教的還是會教,但學不學得會就隨緣了,一群小混賬學了近一年,如今才隻是小學乘除法的水平,他能怎麽辦?
李欽載沒那麽高的覺悟,
他做不到為了大唐鞠躬儘瘁,也做不到為了學生嘔心瀝血。
他隻是想過簡單平靜的日子,不想把日子過得太忙碌太複雜。
學生如果沒天賦,不如自己編好完整的教材,將理工基礎知識傳下去,有書籍自然會等到有緣人。
那麽多高人為何要在懸崖下留一本絕世武功秘籍?
當然是為了淘汰蠢貨。
李欽載對學子冷漠,對教學不上心,大約也是這種心理。
直接編教材多好,書籍會幫他充分篩選出人才和蠢貨,何必親自教?本來他當這個老師就是被李治趕鴨子上架。
國子監的學子們在新宿舍住了下來,
入住的第一晚,
他們對一切都感到好奇。
大通鋪很新奇,
通鋪下面硬邦邦的炕也很新奇,外面是工匠們日夜輪換不停工的工地,有幾棟正在蓋的房子名字也很新奇。
據說有叫“食堂”的,
有叫“教學部”的,
還有叫“實驗課堂”的,聞所未聞的新名字,讓國子監的學子們彷彿來到了一個嶄新的世界。
帶著興奮和忐忑的心情,國子監的學子們漸漸入睡。
第二天一早,許常鬆將學子們帶到李家別院門口。
這次許常鬆學得乖巧了,不準學子們發出任何聲音,一群人非常有耐心地在門口等候,等到日上三竿,部曲來通報,五少郎剛醒,命眾學子進去。
一眾學子進門後,便見李欽載穿著玄青色長衫,一臉惺忪睡意坐在院子裏打嗬欠,看得出起床氣未消。
眾人正式以弟子禮拜見李欽載。
原本對李欽載有些質疑的學子們,今日也收起了輕慢之心。
昨日李欽載隨口回答出來的三個問題,令他們印象非常深刻。雖說這位先生很年輕,幾乎與他們同齡,但達者為尊,求學便該有求學的態度。
李欽載也在打量他們。
國子監的學子們大多出身寒門,權貴家的子弟比如契苾貞上官琨兒他們,通常是不會入國子監與寒門子弟一同求學的,他們自家會聘請有名望的西席。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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