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宣傳片，蘇白的歌聲還在繼續——

“三月一路煙霞鶯飛草長。”

“柳絮紛飛裡看見了故鄉。”

“不知心上的你是否還在廬陽。”

“一縷青絲一生珍藏。”

“……”

聽第二遍時，螢幕前的無數觀眾們依然深深沉浸其中。

而他們也聽出了歌詞更深的含義。

這哪裡是真的描繪三月景象啊，分明是借景抒情。

那一路的煙霧雲霞裹挾柳絮搖曳，承載著“他”的思念，再次飄到熟悉的故鄉。

每句歌詞都是濃濃的思鄉之情啊。

此時教室裡，正帶著學生聽這首歌的老師，心中忽然起了一個念頭。

下次語文考試，要把蘇白這首歌的歌詞，當做閱讀理解來做，真的太有深意了。

“橋上的戀人入對出雙。”

“橋邊紅藥歎夜太漫長。”

“月也搖晃，人也彷徨。”

“烏篷裡傳來了一曲離殤。”

“……”

淡淡的憂傷順著歌聲傳遞到觀眾心頭，所有人渾身一震。

每個人的感觸都無比深刻。

尤其是那些仍然單身的網友們，心中的孤單感更加強烈了。

此時他們心中也不禁生出疑問。

這真的是城市宣傳片，怎麼聽起來像催淚情歌啊。

“廬州月光，灑在心上。”

“月下的你不複當年模樣。”

“太多的傷，難訴衷腸。”

“歎一句當時隻道是尋常。”

“……”

“廬州月光，梨花雨涼。”

“如今的你又在誰的身旁。”

“家鄉月光，深深烙在我心上。”

“卻流不出當年淚光。”

“……”

終於，宣傳片裡的歌聲結束了。

教室裡，猛然響起震天的歡呼聲。

“蘇白！”

“臥槽，蘇白太厲害了！”

“感謝蘇白為我們合淝寫歌！”

“不對，感謝蘇白為廬州寫歌！”

“……”

教室裡的學生們興奮異常。

雖然他們聽過蘇白的很多歌曲，但無疑這首《廬州月》是距離他們最近的歌曲。

畢竟，這首歌描寫的地方是他們的家鄉！

而直播間裡的網友們，雖然大部分都不是合淝的，但也同樣因為這首歌而激動異常。

“我天，這首《廬州月》真的是神曲啊，愛了愛了。”

“家鄉的月光，請替我去看看我愛的人好嗎？”

“這首《廬州月》我要聽一萬遍！”

“‘歎一句當時隻道是尋常’，好多事情，都是後知後覺的。”

“這歌如果在晚上聽，看著窗外皎潔的月亮，特有感覺。”

“隻願君心似我心，定不負相思意。”

“下次長假去廬州玩，就這麼定了。”

“……”

在歌聲結束後，網友們內心的情緒依舊沸騰不止。

在通過彈幕發泄情緒後，他們直接將進度條拉到最開始，再次聽起來。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁