並且把那人身體情況，甚至昨晚做了什麼，幾點睡的都說對了。

這種宛如神技的手段，頓時讓這群學生崇拜上了江川。

而徐懷賢更是激動，手裡的小本本上，密密麻麻地寫了二十多頁的課堂筆記。

直到這堂課結束，徐家根發問了。

“江老師，你說了怎麼診病，但是我們診出了病後，要怎麼治病？”

江川想也不想脫口而出，“玄醫治病分為：鍼灸、推拿、正骨、祝由、外方、內方、丹方、湯劑、金創，九種治療方法......”

聽著江川的話，徐家根眼中有了光。

此刻他大聲地對所有人說，“都聽到江老師說的了吧？把我的話傳回去，讓他們明天必須都來上學！”

江川自信地一笑，心想十五六歲正是慕強年齡，他們對強者有天生的追隨本能。

所以江川的方法就是展現雷霆手段，給出最實用的知識點就行了。

說白了江川從本質上相信，一群窮苦的孩子更明白學習的重要。

他們之所以不好好學習，定然是老師教的東西有問題。

這時徐懷賢激動地說，“江老師，我有個不情之請，明天能不能讓玄醫教學組的其他老師，一起來聽呢？您講的這些，是我在職高都不曾聽過的玄醫知識。”

江川本想拒絕，但還是答應了。

原因很簡單，江川必須讓他老師的身份落實下來。

這樣才有利於他後面的行動，所以必須搞出點名堂來。

如今他一直在想的是，十年前的145區到底發生了什麼？

他腦海中閃現的記憶，讓他覺得145區覆滅背後，似乎有個大陰謀。

下課後，江川立刻被學生圍住了，而徐懷賢則是回了教學組。

這群學生像乾涸了很久土壤，看到了江川這個知識的海洋。

此刻有個女生怯生生地問，“江老師是叫江川嗎？你跟我認識的一位叔叔很像！”

江川看向那個女生，問，“我是叫江川，你叫什麼？”

不等女生回答，徐家根就替她說了，“顧子怡，她是孤兒。”

顧子怡看向江川的眼神有些激動，“至少是十年前，那時我才五歲，但我記得你有個兒子叫江子軒，我們經常在一起玩。菲菲阿姨......”

啪！

江川震驚地一把抓住了顧子怡的手，“你是145區出來的？”

“145區？”顧子怡嚇了一跳，努力回憶著，“我沒去過145區，我父母在荒夜裡崩潰了，化身荒獸後被狙殺的。”

“是嗎？那你可能認錯人了。”

江川說著反手搭在顧子怡的寸關尺上，順勢給她診脈。

“你最近睡得很晚，而且有些營養不良，要多吃飯啊。”

說著他看向顧子怡，瘦瘦小小的身材，比同齡人矮了一頭。

但是這話一出，顧子怡卻面露難色。

江川一下反應過來，這些學生出身窮苦，饑一頓飽一頓的很正常。

“切！”徐家根不屑地冷哼一聲，“吃飽哪這麼容易，我都沒吃飽過。除非不怕被汙染，去吃汙染區的糧食。”

江川很震驚，沒想到吃飽都是一種奢望了嗎？

可早晨在小區門口的早餐店裡，他並沒有發現食物很匱乏啊！

“福利會放飯的時間快到了，咱們走不走啊！”