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穗歲四歲的那年暑假，一直帶著舞團在各國巡演的文君老師來了江城。

到江城後，便聯絡了閔宛。

這幾年文君老師雖然一直不曾回國，但她和閔宛一直保持著聯絡。

自然也知道，閔宛早已兒女雙全。

所以這次回國，她特意的給兩個小朋友帶了小禮物。

薄母本就是文君老師的粉絲，聽閔宛說文君老師回國後，便親自在薄家擺宴招待文君老師。

雖然時光流逝，但歲月從來不敗美人。

這麼多年過去，文君老師依舊優雅動人。

薄母一見到文君老師，就掩不住她作為粉絲的喜愛，一直同文君老師說話。

文君老師也禮貌迴應。

閔宛坐在文君老師的另一側，因為薄母太過狂熱，她幾乎沒能插上什麼話。

小97則是在客廳裡陪穗歲玩球，兩個人在客廳追逐嬉戲，倒也知道分寸，從不往沙發這處來。

文君在與薄母說話時，目光時不時的落在穗歲身上。

在薄母起身去廚房檢視晚宴進度的時候，文君問起閔宛，“有想過讓穗歲學芭蕾嗎？”

這個閔宛倒真沒想過。

說，“穗歲還太小，我想等她大一點的時候自己選擇想學的。”

文君道，“孩子的興趣需要大人引導，有些才藝也需要儘早培養，我倒是覺得穗歲很適合跳芭蕾。”

閔宛察覺出文君老師話裡的意思。

“老師，您這是看上穗歲了？”

文君點了頭，她說，“國內的好苗子太少了，你要是有心讓穗歲學芭蕾，可以先教她練練基本功，以你的能力，我相信你能給她打好基礎，等大一些的時候，我親自回來帶她。”

她言語裡的意思是要以後給穗歲做老師，文君老師在芭蕾舞界的地位不用多說。

閔宛當下便有些激動。

隻是還沒來的及說什麼，薄母從廚房走了出來，同閔宛說，“宛宛，晚宴的準備的差不多了，你請文君老師來餐廳。”

晚宴過後，閔宛和薄景曜親自送文君老師回的酒店。

等一家四口折返回淺水灣的路上，閔宛把文君老師剛才說的話說給了薄景曜聽。

薄景曜自然也知道，能讓文君老師收為學生代表了什麼。

但——

他說，“穗歲還太小，學芭蕾太苦了。”

閔宛自然也知道苦，畢竟，她就是從小開始學芭蕾的。

當年閔宛學芭蕾倒也不是她喜歡，畢竟那時候她還小，哪知道什麼喜不喜歡，宛星竹的初心也隻是想讓閔宛學樣特長。

畫畫，鋼琴，小提琴，芭蕾，拉丁，民族舞..

統統擺在閔宛面前，讓她自己挑。

閔宛後來挑了芭蕾，也隻是因為宛星竹擺在她面前的一係列照片裡，她覺得芭蕾舞的白色天鵝裙好看。

誤打誤撞，倒是剛好撞上她天賦好。

學的過陸自然是辛苦的，但學什麼不辛苦呢。

閔宛說，“穗歲總得學點什麼，不是芭蕾也得是别的。”

薄景曜說，“但我們得讓她自己選擇。”

閔宛也同意，她不是獨斷的媽媽，她當然也會給穗歲自主選擇的權利。

於是乎，閔宛第二天就效仿了宛星竹，給穗歲弄了一堆照片擺在茶幾上，把穗歲拉到跟前說，“穗歲，現在桌子上擺了這麼多照片，你看看，有各類舞蹈，樂器和彩繪，媽媽和爸爸決定培養你一項特長，但要你自己選擇，選擇了就不能反悔，你仔細看看，你想學什麼。”

穗歲選照片的時候，小97也跟過來湊熱鬨，他倒是不發表意見，就看著穗歲選。

穗歲一張一張照片的看，眼睛裡寫滿了糾結。

閔宛倒是不著急，她的女兒她還是瞭解的，其實心裡是有底的。

果不其然，到最後，穗歲挑了芭蕾舞。

閔宛說，“穗歲，你確定要學這個嗎？媽媽再給你一次機會，你可以重新選擇。”-