-......

隔天上午，盛安寧忙完實驗室的工作，又去找張主任，問了聰聰的病情。

聰聰檢查的數據都出來了，讓張主任也覺得棘手：“這是從來沒見過的，我們現在正在出治療方案，不過還是建議先和父母匹配一下血型。”

盛安寧覺得這個就很難：“其他呢？還有沒有其他的辦法？”

張主任搖頭：“這個病，目前在我國還是摸索階段。”

停頓了一下：“而且，這個孩子的病，還是從來沒見過的，我們要開會研究研究。”

盛安寧從辦公室出來，又去了病房，聰聰醒著，拿著一本已經翻爛的故事書在看，胡麗敏坐在床邊織毛衣，沒見盛玉堂。

看見盛安寧來，胡麗敏趕緊放下毛衣站了起來：“安寧，你來了。”

盛安寧笑笑，過去摸了摸聰聰的腦袋：“今天好點沒有啊？”

說著遞給他一包糖。

聰聰開心地笑著，抱著糖：“今天很好，我早上還吃了兩個包子呢，姐姐，這本書很好看。”

盛安寧看了眼已經破爛磨損的封皮，是鋼鐵是怎樣煉成的。

“你能看懂啊？”

聰聰害羞地點頭：“能看懂，爸爸教給我的。”

盛安寧豎起大拇指：“聰聰很厲害。”

和聰聰聊了會兒天，盛安寧起身離開，她和胡麗敏實在不知道聊什麼，主要不知道胡麗敏哪兒會是正常的。

胡麗敏還客氣地送盛安寧到病房門口。

盛安寧再回實驗室，張主任竟然在，和周克明拿著一份病例在看。

看見盛安寧，周克明招了招手：“安寧，你過來看看，這個血液分析，分明是中毒後的結果，老張竟然說是血液病。”

張主任還是不服：“中毒也是血液病的一種啊，我這不是棘手才來找你，你就趕緊想想辦法，要怎麼治療。”

盛安寧驚訝：“中毒？好好的孩子怎麼會中毒？”

周克明覺得很正常：“可能是在孃胎裡就已經中毒，也可能是環境原因。”

盛安寧有些著急：“那有治療的辦法嗎？”

張主任也追問：“對啊，你說說治療方案。”

周克明睨他一眼：“我也得看看孩子再說，你就給我一個數據，我怎麼給你出方案？我要瞭解一下孩子的生長環境，還有父母的工作，才能再做結論。”

張主任就催著：“那你趕緊去瞭解啊，你要是忙，我這邊可以幫你去問，你需要瞭解啥。”

周克明被他叫喚的心煩：“你先去讓孩子父母也做個檢查，看看血液有沒有問題，其他的我和安寧商量一下。”

張主任離開後，盛安寧猶豫了下：“周主任，你是不是想用我們的實驗，給孩子治病？”

周克明點點頭：“我是有這個想法的，你看看這些數據，和我們實驗的數據，配比高度吻合，安寧，如果這個手術成功了，我們的實驗也就證明成功了。”-