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原來是我自己被一路詭異之事給弄傻了。

絕地天通！

這四個字一出現。

一切全都串了起來！

這是一個古老而迷人的傳說。

《山海經》裡記載：“大荒之中，有山名曰日月山，天樞也。吳姖天門，日月所入。有神，人面無臂，兩足反屬於頭山，名曰噓。顓頊生老童，老童生重及黎，帝令重獻上天，令黎邛下地。”

絕地天通大體的意思為。

上古部落時期，天地之間是相通的，神與一部分通靈的人可以互相往來。

這部分通靈的人就是巫。

巫字，上橫代表天，下橫代表地，這部分可以在天地之間自由穿梭的人乃為巫，而中間的一豎又代表什麼呢？

一株橫梗在天地之間的神木：建木。

可正因為如此，一些大巫利用自身的靈通，導致天地之間一片混亂，搬弄妖獸下人間，挑撥浪人亂天序，出現了所謂“九黎亂德，民神雜擾”的情況，整個世界開始變得毫無秩序，民不聊生。

亂世出大佬。

一位猛人出現了。

他就是上古部落的首領，後被封為五帝之一的顓頊。

顓頊認為這樣下去不行，於是，他率領人砍斷了神木建木，命令自己一位叫重的後人管理天，一位叫黎的後人管理地（我們現在有兩個詞語“九重天”、“黎民百姓”，部分研究認為，就是衍生於此）。

從此之後，“言天神無有降地，地祇不至於天，明不相乾”。

也就是說。

天地之間再也不能互相隨意來往，各安其責，社會秩序得以恢複。

這就是具有劃時代意義的絕地天通。

現代不少史學研究認為，絕地天通雖然作為一個神話故事，但作為上古時期的文化曆史事件，其應該是曾經發生過的。

古部落時期生產力極為低下，完全靠天吃天，而能夠掌握天文曆法、星象運行、四時規律、草藥桑植等技術的人，無疑掌握了部落人群的命脈。

在最開始之時，這些知識在巫師的帶領之下，大家都可以學，證據就是出土的彩陶紋樣、甲骨文曆法符、殷墟龍角符等。

可學著學著，出現了兩個大問題，一是大家學得雜而亂，有些人甚至跟心術不正巫師學歪了，弄來愚弄、禍害人，導致了民不聊生局面出現。二是如果所有人都學這些東西，都崇拜巫師，想成為巫師，欲圖窮究飛天，乾仗分裂，誰還會凝聚起來一起抵禦野獸、外族，一起發展強大生產力，一起凝聚部落文化呢？

智慧的上古部落首領開始禁止巫術無序的傳播，隻允許天文曆法知識在少數部落核心成員之間傳承學習，並有了消滅那些擾亂社會秩序歪巫師的大行動。

這個做法，初步完成了從上古時期從諸巫（神）崇拜轉而向人崇拜的轉變，也凝聚了上古部落的向心力，為文明融合奠定了堅實基礎，其曆史意義無異於文化上的一次盤古開天地。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁