-高雅别開臉,揉擦了一下眼睛。
對周媽媽說道:“阿姨,不要走極端的路,等到周池弟弟高考後,你向他爸提離婚,把他這幾年出軌的證據收集好,再起訴離婚。”
“若是需要幫助,可以找我,我儘可能地幫你聯絡律師,打官司也要離婚。”
“你若是跟他爸同歸於儘,你小兒子怎麼辦?他失去了哥哥,又要失去父母,他一個人怎麼面對以後的人生?”
“阿姨,孤兒的日子,很難過的。”
她就是孤兒。
無父無母。
師父撿了她回來養著,哪怕師父寵她上天,她小時候沒少受人欺負。
所以師父在生活條件不太好的情況下,依舊送她去學拳腳功夫,也幫她報了興趣班,讓她多才多藝,文武雙全。
師父說學武能強身健體,也能自我保護。
要求她要認真學,至少不能被人欺負。
師父說她是孤兒,長大後,若是嫁人,容易遭到别人嫌棄。
所以,她要多才多藝,足夠優秀,自信,她才能自強自立,不懼别人的嫌棄。
周媽媽哽咽地說了句:“若是有路可走,誰願意走絕路。”
“阿姨,你就聽我的,先悄悄地收集他出軌的證據,等待時間再起訴離婚。”
周池說過他爸還會到外面去找女人。
周媽媽看著高雅,點了點頭。
“高小姐,謝謝你,我聽你的。”
高雅安慰著她:“熬過去了,就是天晴。阿姨,先吃飯吧,天快黑了,等會兒我送你回去。”
“阿姨對於當年的事,知道多少?”
她給周媽媽夾菜。
有高雅給她建議,周媽媽的心情也好了一點,她說道:“我們無權無勢,當時等我接到學校的電話,趕到學校時,我阿池已經倒在冰涼的地板上,頭破血流,沒有了生命體征,說是當場就沒有了生命體征。”
“他眼睛都沒有合上,死不瞑目,我當時就暈了……學校說他是學習壓力大,抑鬱了,跳樓自殺的。”
“我不相信我阿池是抑鬱,他跟我說過他在學校裡老是被人欺負,我懷疑他是被害死的,可是他爸……後來整理阿池的遺物,發現了他的日記本,日記本裡記錄著他幾乎每天都會遭到欺淩者的欺負。”
“也記錄著學校領導,老師,拉偏架,找他談話,威脅他什麼的。”
高雅問道:“那日記本還保留著嗎?”
周媽媽說道:“保留著,被我藏起來了,我怕他爸知道,拿日記本去找學校,威脅學校再索要錢財。”
“兒子死了,他沒有替兒子討還公道,總是消費著兒子。”
“我真恨不得在他睡著後,一刀捅死他,還有他的所有姐妹,他的老孃!”
周媽媽提及婆家人,那是恨得咬牙切齒的。
“要不是考慮到我的小兒子,不能讓我兒子揹負著殺人犯兒子的惡名,我是真想與他們全家同歸於儘。” 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
點擊彈出菜單