鐵蛋一看大柱這樣，就更有興趣了，嘖，那麼緊張呀，連看都不讓看，誰家的姑娘呀？

“誒，兄弟，你看上哪個了，跟我說說。”鐵蛋問到。

大柱可不是傻子，淳樸歸淳樸，自家朋友啥性格他還是知道點的，這幾年騙了其它村子好幾個小姑娘。

“以後再跟你說。”他不想說。

鐵蛋眼珠子滴溜溜的一轉。

“你不會是看上那新來的支教老師了吧？”鐵蛋的確是腦子轉的快。

“你，你怎麼知道？”

大柱還是嫩，騰的一下就臉紅了。

鐵蛋還沒見過新來的女老師，就是聽别人說過，應該這女老師長得漂亮，昨天他跑去阿寶那裡找她耍了，給她好好弄了一回，阿寶完事後還跟他說，自己村裡好幾個男人都在說隔壁村來了個漂亮的女老師，想一塊過去看看。

“嗨，我有什麼不知道的，要不咱們現在過去看看吧。”鐵蛋瞬間起了心思。

“誒，别，我有點不好意思。”

大柱還是有點靦腆的。

“我說大柱你看這城裡來的女老師都心高氣傲的，就你這小雛肯定搞不定她，而且她漂亮，指不定人家城裡有對象呢，我跟你一塊，保管她愛的不行了。”鐵蛋這樣提議。

大柱覺得這樣不對，但是他又不得不承認鐵蛋這話說的沒錯。

但是，這是他看上的女人，一想到她要被鐵蛋睡，他心裡就不舒服，所以沉默著沒有說話。

“你還想不想娶她當老婆了？”鐵蛋問。

“想。”

“第一次給你弄，你弄完了，我再弄，這樣行吧。”鐵蛋這樣說。

見大柱在動搖，鐵蛋又加了一把火：“你想想以後這麼漂亮的女人就天天睡你旁邊了。”

大柱嚥了一下口水。

幾度掙紮以後，他開口：“好。”

……

村裡條件差，小朋友們的英語基礎很差。

阮羲和也不煩，就從最基礎的東西來教。

“並列句Compou

dSe

te

ces，包含兩個或兩個以上主謂結構的句子叫並列句，句與句之間通常用並列連詞或分號來連接。”

“給大家舉個例子，比如說Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.”

“大家舉手說自己聽不懂的地方？”她不會一味地自己去講，而是跟學生們互動。

小朋友靦腆的時候，不會告訴你他哪裡聽不懂，所以很多老師講完以後，都以為學生會了，就跳過去，實際上他不會，你講了也是白講。

一天的生活充實而滿足。

阮羲和吃了晚飯回去。

剛走到宿舍樓下就看到一個修長的背影。

個子挺高的，寬肩窄腰大長腿。

莫名就有兩分眼熟。

黑色的拉桿箱在石子路上劃出極難聽的噪音。

似乎是聽到身後的動靜，那男生轉過來。

一時間，兩人都呆住了。