每一次月月的彈奏，都能給觀眾們帶來不一樣的感覺，讓他們感覺舞台上的似乎並不是一個孩子，而且一位鐘情於表演的琵琶演奏家。

……

“大家都知道，我的父母都是明星，相比起很多的同齡人，在物質方面我從來都沒有發愁過，隻要我想要的東西，我的爸爸、媽媽都會買給我。

但是我也失去了同齡人應該有的生活，我不能隨便出門，出門就要帶上帽子和口罩，我也不能經常在父母的陪伴下去遊樂場玩，因為隻要有我的父母在，他們就會成為大眾的焦點。

所以，我平時最多的就是呆在家裡，做自己喜歡的事情，我喜歡畫畫、喜歡跳舞、喜歡音樂……後來我接觸了琵琶，我發現這一個很神奇的樂器。

它能帶給我很多新奇的感受，能夠給我帶上心靈上的滿足，所以我很喜歡琵琶，我也很努力地去學習琵琶！”

說到這裡的時候，月月停頓了一下，她掃視了一下現場的觀眾們，最後對著攝像機的方向說道：

“我的老師跟我說過，我們華夏有著數千年悠久的文明曆史和燦爛文化，華夏傳統音樂作為華夏民族傳統文化的結晶，內涵豐富，博大精深！

可是放眼華夏當代的音樂領域，在互聯網的時代背景下，現代流行音樂占據了大眾的聽覺和視野，華夏傳統音樂卻日漸失傳了。

我和我的老師去學習琵琶，不單單隻是為了學習琵琶的品格、琵琶的演奏技巧，更多的是為了傳承華夏的傳統樂器。

父親告訴我說：

我華夏傳統音樂之責，不在他人，而全在我華夏少年，少年智則國智，少年強則國強！”

話音落地，琵琶的伴奏響起，這一次的琵琶伴奏聲音裡有了更多的變化，似乎還帶著點鐘磬的聲音！

守在電視機前的大部分觀眾們都震驚了，紛紛在《小小演說家》的官方論壇討論了起來：

“我去，這是又要進行演唱了嗎？”

“今天真的是過足耳癮了，就是希望小月月能夠把接下來這首歌唱完。”

“月月是要演唱剛剛那首歌嗎？這樣多好，正好湊個完整版……”

這些觀眾都隻是一些普通觀眾，他們隻是因為對節目的好奇才開始看這檔節目，或者乾脆陪著自己的孩子在看。

所以在看到月月又一次開始彈奏琵琶，而且一聽就是前奏的時候，紛紛開始議論了起來。

但還是有相當多一部分的觀眾，最開始的目的並不是好奇或者陪孩子看姐什麼的，隻是因為今天的‘華夏傳統文化專場’吸引了他們，讓他們對這檔綜藝節目，產生了興趣！

他們也許是華夏各種傳統文化的傳承人，也許是對華夏的傳統文化有著濃厚的興趣，也許是單純地喜歡華夏傳統文化……

不管怎麼說，他們很喜歡孩子們對華夏傳統文化的演說。

從國畫、年俗到京劇、圍棋、對聯……再到琵琶！

每一個都帶著濃鬱的華夏氣息，是獨屬於華夏的文化！

本場最後進行演說的月月，對琵琶深入淺出的解釋、彈奏，讓這一部分的觀眾們，對琵琶有了深刻的瞭解。

而當月月最後一句話說出來的時候，他們全都愣住了：

少年智則國智，少年強則國強！

這是得有多深的見解，才能夠有這樣的感慨？

單純從字面上來講，這句話是說，‘少年智慧，國家才能指揮，少年強盛，國家才能興旺強盛’。

其深意：

就是說，少年是國家發展的基礎，決定的國家的未來，隻有少年聰慧、有才學，國家就有希望強大富足，更加昌盛地發展！

剛剛月月也說了，這句話是她的父親告訴她的！

劉子夏是什麼人？

全國甚至全球都知名的作家，像他這樣的人說出這樣的話來，確實有足夠的分量！

這一部分的觀眾們，一時間真的把劉子夏驚為天人。

這樣簡單的道理，他們很早之前就明白，但是卻沒有一句話來形容。

現在，有了！-