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ead2(); “許老師好~”

“好~”

“老師好~”

“你好~”

許靈均他們從隊上的會議室出來以後，不斷地有上學的學生和許靈均打著招呼。

看到這一場景，李雷和韓梅不免有些激動。

既然這兩人當初選擇了師範院校，對於成為一名合格的人民教師當然是很期待了。

“現在咱們學校有四個班級，一二年級的孩子是最多的，三四年級的人少，你們有沒有想要教的年級。”許靈均邊走邊問道。

這兩人都是新人，許靈均也不知道他們的教學水平，對於讓他們去哪個年級教學，他也沒啥主意，所以就想聽聽這兩人的意見。

“我想~”

“許校長，我們想試試三四年級的，我們畢竟剛畢業，學生少點也好管理。。”還沒等韓梅說完李雷直接上前說道。

李雷昨天晚上就打聽清楚了，這附小一二年級都六十多個孩子，人多歲數還小，這麼小的孩子初入學校聽懂聽不懂話都兩說，更别說教了。

還有一點就是李雷的那點私心了，他想著三四年級的學生還有一兩年就畢業了，這些學生能不能考入初中可是能體現一個老師的水平的。

他可不想教個一年級，慢慢往上升，這得什麼時候才能顯出他來，什麼時候才能上位啊！

綜合這些考慮，李雷當然是覺得教三四年級合適了，具體讓他選最好的當然是四年級了。

四年級還有一年半就畢業了，這要是讓他教的都考進初中，那許靈均還不得給他讓位，到時候又是當校長，又是娶韓梅,

想想還挺激動的。

“許~許哥，我想從一二年級教起,

最好是一年級。”

韓梅可沒李雷那麼多的花花腸子,

她是真的很像當好一名教師。

在韓梅想來從最開始入學到畢業,

五年下來就能循序漸進的把整個小學的教學都吃透了。

要是直接從三四年級教總感覺欠缺了一點火候。

“嗯，行吧,

那韓梅你就教一年級，李雷你想教三年級還是四年級？”

許靈均想了想就答應了，一年級現在都到了下半學期,

經過他多半年的努力已經形成了良好的習慣，隻要韓梅按照這個方向走就沒啥大問題。

其實許靈均相對三四年級的學生來說更重視的就是一二年級。

這可不是因為他最初就是教這兩個年級的原因，而是他們學校城成立以後，一二年級可是他們的基礎。

隻有他教好了，他們學校以後才不缺學生,

要不然就會像以前的一隊學校一樣,

因為沒學生而直接撤銷了,

他可不想要這樣的結果。

“哎,

李雷，想啥呢,

許哥問你話呢！”韓梅拿胳膊肘碰了李雷一下有些無奈的說道。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁