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不知道是否因為我的到來,楊慈青居然臨時改掉了原有的功課,說起了‘時間’。
這個命題其實對於物理課來說並不陌生,坦叔的相對論告訴我們,時間本身並不存在,就像公式一樣,因為我們需要它,所以創造了它,而它本質上不過就是一種媒介。
楊慈青坦言之:“我經常在qq空間裡啊,看到咱們一些同學感慨愛情啊,時間啊,光陰什麼的,我本想在底下給你們回覆的,告訴你們,你們所感慨的這些東西你們真的弄懂了嗎?”
楊慈青的話引起了一些尚在戀愛中的男女學生極度不滿,這就好比人家正跪在神像前,你上去一磚頭將神像給砸的支離破碎一般的可惡。
而對於這一命題,其實我並沒有太多感慨,可楊慈青卻讓大家暢所欲言,有人拿著說以現有科技可以製造出《時間機器》;還有人發現了《時間晶體》;還有人認為可以製造出時間鬥篷,使用《時間隱身》這一部分人都是一致認為時間是具有實質的,而本質上其實就是粒子。
對此,楊慈青並沒有去否決,而是給予了各種掌聲,對於一名老師來說,他希望教室裡存在這樣的氣氛,也喜歡這樣天馬行空的思維。
最後他將視線投向了我,那玩味的眼神告訴我,他這哪裡是在上課啊?根本就是在跟我較量啊?
心裡感慨何德何能的同時,我緩緩站起了身,朝身旁驚訝的伊妹兒看了一眼後,不卑不亢的道:“時間是人根據物質運動來劃分的,不是本來就有的,宇宙中的時本來是沒有間的。物質運動需要耗費時,但是如果不把時分割成間,我們的思維就無法識别時,我們之所以能思考,是因為思維能對物質世界命名,物為實,思為虛,思命物以虛名,為思所用。沒有進行分割過的時,無法被命名,無法進行區分,隻有分割成時間後,才能被思維所用,因為分割後可以命名了。
比如我們把地球繞太陽一週的運動過程劃分爲一年,地球自轉一圈的運動過程劃分爲一日,這樣的劃分便於思維使用數字元號來計算。如果你不是生活在地球上,絕對不會以地球的運動過程來分割時。
所以,時間不過是人為了便於思維思考這個宇宙,而對物質運動進行的一種劃分,是人定的規則,而並非什麼自然規則。間是人為的劃分,怎麼分都可以。時是對物質運動過程的描述,時間是對物質運動過程的分割、劃分。時間不過是人類為了區分事物的變化而虛擬的一個概念,現實中沒有任何分界。
就好比在月球上看地球,沒有任何國界線,所以觀察,時,一定要去掉人為的痕跡。感覺時,和感覺時鐘是不一樣的。時鐘是人造的固定頻率運動的機械。如果說我們能感覺時鐘無數個點,更多是感受時鐘。當你把鐘錶拿開,去感受時的時候,你不需要那個頻率。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁
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