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伊妹兒原本失落的眼神頓時明亮了起來，有些不敢相信的望著我怔怔的道：“你、你說的是真的嗎？”

我朝她微微一笑解釋道：“我之前請了一個星期的假，假期還沒結束，所以今天來不來都行的，走吧，快要上課了。”

伊妹兒聞言，這才朝一旁的鴻鵠開口道：“我現在不用你保護了，你趕緊去查一查葉瑤說的那個格格究竟是誰吧！”

鴻鵠應了聲，繼而望著我無奈的搖了搖頭。

我卻感激的朝他點了點頭，說實話我真沒想到他居然能夠頂著壓力幫我瞞到現在。

跟著伊妹兒走進物理課的大教室，伊妹兒一到場頓時吸引了大多數男生的目光，而當他們的視線掃向我的時候化為了明顯的敵意，這種感覺與跟在葉瑤身邊是截然不同的，葉瑤的那些傾慕者一小部分是知道趙師道的存在大部分則是瞭解葉瑤有一個在京城跺跺腳就可以讓整個京城抖三抖的追求者，所以他們看見葉瑤時的眼神更多是傾慕與幻想，所以京大眾多男生才會將她奉為高高在上的葉瑤女神。而伊妹兒卻不同，她的姿色相較而言其實並不遜色於葉瑤的，隻是她平日裡比較低調，而且又是軍方背景，幾乎沒什麼人瞭解她，所以隻是把她當做家世好的係花來看罷了，所以之前鴻鵠才經常跟我鬱悶說經常在學校外面揍一些尾隨的學生，久而久之，學校裡也僅僅隻是傳言說伊妹兒身邊有個打架彪恨的追求者。

那些飽含敵意的視線直到我跟伊妹兒倆並肩坐下後，才漸漸轉移。

我將書本放在桌子上，朝伊妹兒微微一笑道：“沒想到你在這邊的傾慕者還挺多的。”

伊妹兒當即朝周圍看了一圈後，冷哼了聲道：“我跟他們又不熟。”

說完，似乎意識到了什麼，趕忙拿餘光朝我瞟了瞟，繼而有些尷尬的解釋道：“我不是這個意思，眼睛長在他們身上，我也沒有辦法呢。”

真的是太單純了。

我朝她莞爾一笑，剛準備告訴她，其實我是想誇你人見人愛的，便瞧見一個三十來歲的年輕講師從教室外走了進來。

那年輕講師站在講台上，一句話都沒說，轉身拉開黑板在黑板上寫下了兩個字，維度。

我身旁的伊妹兒這才翻開筆記本拿出了原子筆在本子上寫下了那兩個字。

那年輕講師抬腳走到講台左側一屁股坐在了講台上，指尖還夾著粉筆，朝周圍掃視了一圈後，鏗鏘有力的道：“想必大家對於愛因斯坦的相對論已經不陌生了，數學家西奧多·卡魯紮當年提出統一電磁和引力的時候是1921年，他將廣義論推至了五維時空，所得的方程式可以分成好幾組方程式，其中一個等價於愛因斯坦場方程式，另外一組方程式則等價於描述電磁場的馬克士威方程組。此外，還多出一個標量場即五維度規張量之分量，其對應粒子稱之為“輻子”。關於這一點相信應該也有一些同學瞭解一些，可大家或許並不知道其實更早在七年前古納爾·諾德斯特諾姆曾經在他的一篇重力理論內文裡已經提及過，我現在告訴大家這一點並不是在跟你們炫耀我楊慈青學識廣博，隻是想告訴大家一個事實，這個世界上並不缺乏天才，而是獨立的思維，好了，現在繼續開始我們今天的命題，在場的有沒有同學能夠簡單的描述一下四維空間？” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁