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“從鄞峽市長到潤澤任市.委書計，面臨的困境都是解決經濟問題，您在黨正分工、角色轉換等方面有什麼體會？”嚴組長問。

好刁鑽的問題，不知不覺從題目立意就設了個套，因為經濟工作應該由市長主抓！

方晟斟酌片刻，道：“我想共性就是都必須置於常委會集體領導，民.主集體製的精髓不是東風壓倒西風，而是領導班子取得共識，此其一；其二，當前經濟建設為中心，市.委書計要把黨建、精神文明建設、製度建設等務虛性工作融入到經濟發展中去，如果說市長是駕駛員，那麼市.委書計就是舵手，必須牢牢把握基本方向不動搖；其三，要堅持黨正分工原則，正府管的具體事務市.委不能插手，但市紀委、市組織部、市宣傳部等部門要充分發揮監督職能，特别是抓好乾部隊伍建設，該管的不能手軟，市.委書計管人，市長管事，人事高度契合才能推動和促進工作的開展。”

嚴組長隻聽不評，接著問：“當前基層公務員隊伍出現一種意見，認為乾部提拔任用向錢看，唯財是舉，傳統的黨務、宣傳、組織等非經濟體係得不到重用，談談您的想法？”

“經濟乾部吃香是實際情況，越往下這種現象越嚴重，歸根結底是考覈機製出了問題，”方晟道，“如果說高考是中學教學的指揮棒，那gdp就是領導乾部的緊箍咒，一念頭就痛，一聽說指標下降就頭暈，雖然不象孫悟空那樣滿地打滾，但整夜睡不著是家常便飯……”

嚴組長等人都笑了起來，道：“基層同誌的確很辛苦。”

“我在銀山主持過組織部門工作，知道建立完善乾部考覈體係的兩難，大量引入指標數據吧說是唯經濟論，側重黨建實踐、作風建設、測評等等又被說成過於務虛，考覈沒有抓手，在評價過程中容易過於主觀而缺乏令人信服的理由，就是通常講的‘說你行你就行不行也行’……”

“的確如此。”嚴組長深有同感。

取得傾聽者的共鳴是方晟談話總能讓人信服的秘訣，鋪墊之後他轉入正題：“我的想法主要有兩點，一要明確懂經濟與抓經濟的概念，舉例來說，作為市.委書計我不一定知道如何利用海邊鹽堿改良地推廣種植大棚西瓜，但我肯定知道鹽堿地不能荒著，機械化種植在海邊廣闊天地大有可為；作為市.委書計我未必會測算地鐵建成後能給潤澤產生多少實際效益，但我知道潤澤必須建地鐵！領導乾部的前瞻性和判斷力是跨行業、超越領域的，無論經濟體係還是非經濟體係都用得上……”

嚴組長眼中流露讚許之色，但沒有說話。

方晟續道：“二要善於識才用才，也就是把合適的人放到合適的崗位，自己不會抓經濟，但為經濟發展保駕護航、配合做好相關工作也是成績；把擅長經濟工作的人才用起來，大膽放權，體現的是領導能力和大局觀；有意識在工作中發現人才、培養人才，建立一支能征善戰的經濟主力軍，說明組織能力和洞察力，雖然沒有直接參加經濟工作，比衝鋒陷陣還重要。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁