林玉娟動作很快，上午說好，下午下班前，就把相親聯誼茶話會所需的瓜子、蜜餞、糖果、水果等吃食，以及徐隨珠交代她買的綢布都買回來了。

“嫂子，你要綢布乾啥？裁成條讓姑娘們集體把眼睛蒙上，然後摸瞎一樣的選對象嗎？”

徐隨珠樂了：“裁成條沒錯，但不是矇眼睛瞎摸對象，而是做遊戲。”

“什麼樣的遊戲？”

“保密。”徐隨珠朝她眨眨眼，“到那天就知道了。現在咱們需要做些道具。”

她暫時想到兩個比較適合這個年代的單身男女一塊兒玩的遊戲：

一是“兩人三足”，男女兩人為一組，其中一隻腳在腳脖子處用綢布綁住，然後幾組人一起比賽，哪一組走到終點用時最少，即為勝出；

還有個遊戲是“心心相印”，也是男女為單位，一個比劃、一個猜，在規定時間內猜出成語最多的，即為勝出。

前一個遊戲的道具就是綢布，把買來的紅綢布裁成大小一致的條狀就可以了。

後一個遊戲需要用到不少成語，而且需要把找出來的成語用毛筆謄寫，然後剪貼到硬紙板上，這樣方便舉給比劃的人看。

徐隨珠看了眼手錶，離去階梯教室上大課的時間還剩半個鐘頭，索性挽起袖子，提起毛筆，本想學豪放派來個揮斥方遒，結果落在宣紙上的卻是較為婉約的幼圓體。

“嫂子，你的字好看。我還是不獻醜了。”林玉娟見狀，立馬收起自己面前的宣紙，屁顛顛地說，“我還是負責剪貼吧，嫂子你隻管寫。”

“……”

上課鈴打響前，徐隨珠隻堪堪完成十二個成語。

“剩下的我晚上帶回家寫吧。”

因為要保密，兩人商量後，決定不找外援。否則被大家知道了遊戲內容，那還有什麼搞頭。

林玉娟幫她把空白宣紙收起來，寫了成語的都已剪好粘在硬紙板上了。

“嫂子，我發現你真是個人才！好像沒什麼事能難倒你，就沒有你不會的。”

徐隨珠失笑：“哪有你說的這麼誇張。”

“我可沒誇大其詞。”林玉娟感慨道，“英語演講是你的強項，我就不說了，但别的，你看，校服校徽的設計，是你的功勞吧？校園綠化越來越美，是你佈置的；文藝節目次次出新拿獎，也是你想的點子；就連食堂推陳出新的菜肴，都是你提議的……我和馮教授儘跟在你身後躲懶了，難怪驍哥要有意見了……嫂子你放心！你且安心陪驍哥出差。你不在的日子，我和馮教授會看好學校的，保證不出任何差錯！”

全能徐老師笑笑說：“行！那就交給你們啦！回來給你們帶禮物。”

……

老爺子聽說徐隨珠在為學校裡的單身教師介紹對象，把他身邊的小許推了出來：“去！你也去！讓隨隨給你介紹個對象。還有小伍，那孩子我記得也到婚齡了，隨隨你幫他哥倆都留意一下。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁