眨眼就是徐隨珠帶隊“出征”的日子。

省一高、省二高，外加峽灣鎮中的三名學生，一共十二人，將在徐隨珠和另外兩名老師的帶領下，奔赴京都參加中外學子交誼晚會。

考慮到出席的嘉賓有不少是老外，中規中矩把國外一些經典著作裡的橋段搬上英語劇的舞台，未必能獲得他們的認同。

與其迎合了也未必出彩，倒不如展示自己國家的民俗魅力。

可獨辟蹊徑、劍走偏鋒哪是那麼容易的。

徐隨珠搜腸刮肚想了好幾宿，終於被她想到了一個注意，決定大膽嘗新，自編自導一台多元素糅雜的搞笑英語劇。

講述的是一群來自不同地區的農村學生，考上大學後，因地域和生活習性不同而在開學報到這一天發生的一連串搞笑的故事。

故事不難，難的是如何詮釋和表達。有些方言俚語翻譯成英文真能把人難住。徐隨珠就差沒把頭髮抓禿咯。

好在學生們很刻苦，不厭其煩、一遍又一遍地在昏暗的燈光下排練。

台詞嫻熟是一關、肢體表達是一關，最後一關是如何在聚光燈下、在諸多觀眾面前遊刃有餘地演出。

為此，徐隨珠和遲校長商量，週一晨會安排他們上大操場看台，表演給全校師生看。

一遍不夠，來兩遍。最後一遍彩排，還是借了鎮裡大會堂，演給全鎮居民看的。

學生們終於克服了緊張情緒，也不再頻頻出現演著演著背對觀眾的忘我情況。台詞更不用說了，早自習、英語角，其他學生讀課文背單詞，他們就背英語劇。哪怕不是他們的台詞，也背得滾瓜爛熟。

“應該沒問題了！”徐隨珠看完最後一遍彩排，鼓掌說道，“這段時間辛苦大家了！不管最終結果如何，儘力就是最好的答卷。”

倒是學生們，對這台英語劇十分有信心。

“徐老師你放心吧！回去我和我們班英語老師一說，她說她打包票，我們這個節目會成為整台晚會的高潮。”省一高的學生笑嘻嘻地說。

“沒錯！”省二高的學生點頭附和，“我們老師也說了，‘徐老師撇開英語不談，單她腦袋瓜子裡這些創意、點子，就足夠讓大家刮目相看了’。”

峽灣鎮中的學生與有榮焉：“那是！我們徐老師出馬，打遍天下無敵手！”

“哈哈哈——”

自信的笑容飛出排練室。

遲校長貼著牆根站著，欣慰的笑容不曾收斂過。

其實他都知道：一高、二高的學生，初來那會兒，多多少少都帶著情緒。想來都在埋怨各自校長吧？——一個節目而已，放著一高、二高那麼多經驗老到的英語老師不找，愣是找了個鄉鎮中學的老師給他們排練，兩個月，每個禮拜都要風雨無阻地在省城和餘浦兩地之間折騰往返。至於嘛！

但現在，遲校長也看在眼裡：他們融入了這個校園，並且對徐老師佩服得五體投地。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁