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克蘭西亞，首都，索蘭德城。

曾經的西風王城如今已是克蘭西亞的首都，眾星議會的的總部也設在此處。經過幾個月的敲定和討論，國家大致的框架終於被搭建起來，議會下設六大部，分别是農業，教育，商業，工業，建設，司法，以後還會視情況增加新的部門。但目前還是以這六個為主。

雖然西風王室及主體大部分武裝力量被擊敗，但各個地方，尤其是偏遠的地區還殘留著不少貴族的私人武裝，這些還得奮力掃除。

目前國內各大城市還是軍隊管控，之後才會慢慢讓渡給當地的行政機構，主要是合適的人才比較少，畢竟之前受教育好的，大多都出自貴族子弟。但為了防止過去的思想死灰複燃，目前國內的任何中高層機構都是禁止貴族子弟任職的。

“所以教育相關的問題就得立刻提上日程了。”

原王宮的大廳內，擺放著一張大桌子，桌子上是克蘭西亞及周邊的地圖，桌旁還圍坐著一圈人。普爾曼坐在上首，其他幾位坐在旁邊，一起圍著桌子。

曾經的吟遊詩人托蘭在會上提出了自己的建議，作為詩人他在文學和曆史方面瞭解的很深，也遊曆過許多地方，建國後也成了教育部門的領頭者。

“建學校的工程量倒也不大，但問題是老師的來源。”工業部的一位學者推了推眼鏡，繼續說道。

“我們起義前的宣傳，為了快速推廣和速成，大多隻是傳授文字、思想、紀律這些方面的東西。但學校要教的話，最好還得加上數學、法典、曆史方面的。”

在過去的西風之國，學者大多是出自貴族家庭中那些沒有繼承權的孩子，他們要麼去從軍作為軍官，或者文書官，又或者留在家中幫繼承家業的兄弟工作，成為其副手和親信。

如果讓這些原貴族子弟來當老師，這會把學生帶偏方向，也會成為一個不好的示範。

“關於老師的問題，這個不用擔心。”普爾曼想起前幾天收到的回信，嘴角露出一個笑容，僅剩的右臂在桌上寫寫畫畫，記錄著會議上的各個問題。

“是有解決的方法了嗎，普爾曼？”一位有些矮小的身影在桌旁詢問道，即便是如今的會議，ta依然穿著兜帽長袍，蒙著面。

“是的，微，或許你看了會比較親切，她們來自提西嵐山脈。”

“兔耳族嗎.......”這位矮小的身影緩緩複述，似乎在回憶什麼事情。

“是賢者冕下的援助嗎？”托蘭好奇的詢問道，其他人也和他一樣用好奇的目光看著普爾曼。

“是的，是老師的學生，及學生的學生，呃........可惜老師還是不願出山，她說自己過來恐怕會影響到我們的判斷，因為這是我們生長的國度，自己會更有切身體會，她來指導的話反而不美。不過老師也答應，會幫忙檢視我們的計劃，如果有疏漏的地方，她也會提醒我們。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁