張歎回來坐下，問道：“怎麼回事？小白，你喊小媽是什麼意思？”

小白指著湯雨，說這個是她的小媽，但是小媽不認識她了。

張歎問她什麼小媽，小白解釋不清，反正就是小媽。

他看向湯雨，湯雨的目光落在小白身上，似乎在發呆，也可能是思索。

忽然，湯雨問道：“你會唱歌嗎？”

歌聲立即響起來。

“小兔子乖乖，把門兒開開……”

張歎哭笑不得：“喜兒你不要唱，不是讓你唱，是讓小白唱。”

喜兒立即抓起小橘貓的小爪子，捂住自己的小嘴巴，睜大眼睛，點點頭，保證不唱了。

小橘貓也瞪大眼睛，一臉懵圈，覺得小主人是不是要吃它的手手。

小白想了想，沒有和喜兒一樣唱這首小兔子乖乖。

這首小兔子乖乖是新學的，教學是張歎。

這首歌來自於程程的故事《小紅帽》，張歎順便把這首歌也想起來了，一併教給了小朋友們。

最近很流行，哪個小朋友不會唱兩句，都不好意思說自己是小紅馬的人。

小白唱的不是這首大熱歌曲，而是一首川調小曲，張歎以前聽小白唱過，好像是媽媽哄小孩子睡覺時的搖籃曲。

哦歪——哦哦歪——幺兒要告高哦歪歪——

歌聲剛一響起，張歎就注意到湯雨的眼睛亮了起來，隨著歌聲，越來越亮，臉上恍然。

小白唱完了，湯雨立即問道：“你是小花？”

小白喜滋滋地點頭，強迫自己坐著，才沒有立即蹦躂起來。

湯雨：“椿花？薑椿花？”

小白瘋狂點頭。

她沒注意到姓氏，隻注意到椿花兩個字，她的名字就是椿花吖。

湯雨驚喜莫名，看了看張歎，很快又看向小白，問道：“你怎麼會在這裡？你們？你們是什麼關係？你都這麼大了啊，變化好大啊小花，我都沒認出來呢，哦不對，你不叫小花，你叫小白？”

小白瘋狂點頭。

張歎鑒於此，說道：“小白全名叫白椿花，今年5歲了。”

湯雨問：“你們是？”

張歎：“小白晚上都在小紅馬，她舅舅在這邊工作。”

湯雨哦了一聲，蹲在小白麪前仔細打量，眉目間確實是以前那個餓的咬她手的小不點。

有太多疑問了，現在不僅是小朋友你是不是有很多問號，大朋友問號更多，比如，小白和湯雨怎麼會認識？湯雨怎麼成了小白的小媽？有點亂，他自己和湯雨的關係都沒搞清呢，現在又有了小白，世界太小了吧。

現在已經是傍晚六點多了，開始有小朋友入園，而小滿老師們已經到了，見到張歎和湯雨等人在聊天，有些詫異，但保持著距離，沒有上前來詢問。

張歎看了看快速暗下來的天色，以及開始熱鬨起來的小紅馬，對湯雨說：“要不到我家裡坐一坐吧，很多事情沒有理清。”

湯雨猶豫了一下。

張歎：“你有事嗎？你換個時間也行。”

湯雨看了一眼緊張兮兮地看著她的小白，說：“沒事，這裡更重要，沒想到還會見到小花。”

她帶著跟她寸步不離的小白上樓。

喜兒落在了最後，抱著貓貓，羨慕地看著小白和湯雨。

她什麼時候也能找到媽媽吖。

但她此刻不難過，她滿心歡喜，趕前兩步，追上小白，嘰嘰喳喳，分享小夥伴的喜悅，問東問西，比如，小白怎麼有個小媽吖，小媽是什麼？是媽媽嗎？-