聽到方致遠這話，頓時間，所有人都將目光，看向了何金銀。

其他人紛紛附和道："對啊，何老師，你那麼厲害，給我們講一下唄？"

"是啊，何老師，給我們講一下科研唄，讓我們體會一下。何老師的科研水準。"

"否則，我們不怎麼服啊。"

"……"

有些人是說著反諷的話，有些人，乾脆直接明說。

劉金水主任也顯得挺尷尬的，他沒想到，底下人的這麼不聽話。

劉金水主任，雖然覺得何金銀醫術高超，教學水準也高，但是，覺得他科研能力。應該不怎麼樣吧？

畢竟，何金銀還那麼年輕，而且，出身還是技校生畢業的。感覺在科研這一塊，應該是他的薄弱之處。

他正想開口。說幾句場面話，然後把這個話題轉移過去。

可就在這個時候，身邊的何金銀卻當先開口。

"行吧，我今天，正想講一講關於肺癌方面的東西。或許，就可以給你們一些靈感和想法。"何金銀說道。

他今天晚上，準備再發一篇sci，這一次，寫的東西，是關於肺癌方面的。

正好，研究室現在也在研究肺癌特效藥，這些東西，和大家講一下，應該會對大家有些幫助。

"噢，真的要講嗎？那你算是有被而來吧？要不要我的電腦，借給你一用？"方致遠陰陽怪氣道。

"何老師，别勉強自己啊。你要是科研能力不行，就直接承認。也沒什麼。"

"是啊，承認的同時，然後，自動退出研究組吧，别沒能力，然後占著一個坑。"

"研究成果出來，要署名也不是不可以。但是，得排到後面去！"

"……"

一群人對著何金銀紛紛開口。覺得何金銀哪裡會什麼科研，講課也是勉強自己吧？

估計，他連ppt都不會用吧？

連投影儀，都不會吧？

連英文單詞，都不認識幾個吧？要知道，他們發世界級别的成果，那都是直接用英文發的。

何金銀也不廢話。

"講課嘛，最好還是用ppt講，用投影儀講。咱們科研室裡面，不是有多功能報告廳嗎？走，去那裡講。"何金銀自然是沒有帶課件來的。

但是，要講的東西，都在他的腦子裡。

要用ppt講？要用投影儀講？行啊，我現場做！

在眾人的質疑中，何金銀和科研室裡的眾人，一起朝多功能報告廳而去。

到了報告廳以後，接著，何金銀便走到了講課電腦前。

接著，直接打開電腦，然後，打開投影儀。

"何老師，你帶了課件？帶了u盤嗎？"此時，有人問道。

何金銀搖頭。

"那你怎麼講？"眾人一愣。

"我現場做。"何金銀語出驚人，大家都像看白癡一樣看他。

現場做一份課件？然後，講給我們這些博士、教授們聽？ 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁