"是啊，老師，這可是名留青史的豐功偉績。"

"何老師雖然也付出了不少，但是，您才是這個項目的負責人。"

"……"

劉金水聽了這些學生的話。臉色沉了下來，說道："我們這項目，是由何老師出錢投資的，有他的支援。我們才能買的起這些先進的設備，才能研發出成果。"

"還有，肺癌藥的好幾個難題，都是靠何老師攻破的。他在這項目中，做出的貢獻，比要大。"

"何老師醫術也比我，如果要在我和何老師之中選擇一個諾貝爾文學獎獲得者，當然是何老師更有資格。"

聽了這番話。何金銀心裡一陣觸動。

劉金水教授，這是真正搞學問、研究的人啊。

而且，還是一個品德高尚的人。

像他們這種科學研究者，諾貝獎對於他們的誘惑，不用多說。

可是，他卻推辭，願意將這一切，讓給何金銀。

何金銀此時連忙搖頭："劉教授。這第一發明人，必須寫你！"

"何老師，這不行。"劉金水教授也是搖頭。

"劉教授，别再推辭了，再推辭，我可要從這個項目中撤出去了。"何金銀直接說道。

聽了這，劉金水教授方才點頭，不過，這第二名額，必須得寫何金銀。

實驗室中，大家工作的更加有勁了起來，因為，成果不久就會出來了。

大家的士氣都受到了鼓舞。

又聊了一會兒，何金銀說道："對了，劉教授，我準備去看看我的那些學生們。勞煩您帶我過去下。"

"沒問題。"劉金水說道："他們現在，也怪想你的。"

此話說完，便帶著何金銀，前往之前他帶過的中醫班。

雖然時隔不久。去江南到現在，連一個學期都還沒過去。

但是，卻有種感覺，彷彿隔了好幾年一樣。

熟悉的地方。熟悉的教學樓，熟悉的教室。

何金銀走到了教室的後面，偷偷的從後門進去。

此時，這個教室裡。坐著中醫班的學生們。

學生還是之前的那些學生，但是，老師卻換了一個新人。

這節課，還是中醫診斷學，給他們上課的人，是一個老教授。

此時，老教授講到了一個知識點。

此時，老教授講到了湯頭歌中的藥劑，不由說道："班上，有誰能背的出'湯頭歌'嗎？"

此話一出，班長淩菲帶頭說道："老師，我們班上，所有人都能背的出湯頭歌。"

說完此話，所有人，一起高聲背了起來。

"麻黃湯中用桂枝，杏仁甘草四般施；發熱惡寒頭項痛，喘而無汗服之宜。"

"三拗湯用麻杏草，宣肺平喘效不低。"

"華蓋麻杏紫蘇子，茯苓陳草桑白皮；風寒束肺痰不爽，急宜煎服莫遲疑……"

聽著大家熟練的背誦，老教授欣慰道："你們這箇中醫班，是我教過這麼多屆，最讓人滿意的。很好，很好。中醫後繼有人了。"

他一直都有個疑惑，為什麼這個班，他們這麼認真，基礎這麼好。

今天這堂課，他終於忍不住了，問道："很好奇，大家的基礎怎麼這麼好？而且，能夠全班做到這麼一致的認真。"

這話一出，中醫班五十名學生，齊聲開口："因為，我們是何老師的學生，我們不想未來成為大夫給人治病的時候，丟何老師的臉。"

聽到這番話，偷偷的站在教室後排的何金銀，心中一陣觸動。

這是作為一名老師，至高的榮耀！

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