章節內容不對？章節不完整？章節目錄(內容)重複？章節空白？請嘗試進行“換源”。如果換源後繼續錯誤或者沒有新的源，請反饋給我們進行修復。
陳揚手裡的盒子是一個暫新的手機盒。
零四年的手機絕對還算得上是比較貴重的物品，當然，手機一千塊也可以買到。但想較於這時候的工資，這種手機在學生之間，是很少輕易送出去的。
司徒靈兒之所以色變，是因為她知道陳揚家裡算不上有錢。
“你送我手機做什麼？”司徒靈兒臉色不大好。陳揚說道：“你不用驚訝，你也看到了，我有一些不為人知的秘密。這手機並不是我父母的錢，嗯，送你手機是給你作求救方式用的。我知道你內向的原因是有覺得自己是災星，怕會惹來更多的麻煩。但這都不要緊，你以後隻要遇到麻煩，可以立刻悄悄撥打出我的手機。我收到訊號後，會在最快的速度內出現在你面前，然後為你趕走麻煩。”
“我不能要你的手機！”司徒靈兒說道。
陳揚說道：“那這樣吧，這個手機是我一千二買的。開學的時候，你再把錢給我。你侃這樣可以吧？裡面存了我的號碼，你放心，我絕不會主動聯絡你，騷擾你的。我這麼做，是想讓你放心的出去接觸外面的世界。”
“你為什麼要這樣對我？”司徒靈兒問。
陳揚說道：“你已經問過我好幾次這個問題了。在我眼裡，你就是個病人，你就當我是在為你治病，這可以嗎？”
司徒靈兒身子一顫，她的手微微發抖起來。她沒想到陳揚會用這麼尖銳的話語來刺痛她。
陳揚將手機塞到了司徒靈兒的手裡，然後說道：“拿著吧。不需要你承任何的情，若是有你解決不了的危險時，撥通我的手機。我會立刻出現，其他的時候，也不要來打擾我。”
隨後，陳揚離開了。
陳揚自己也有些頭疼，他沒辦法去跟司徒靈兒說那些前世今身，但這樣無緣無故的好，又說沒企圖，也的確是讓人狐疑。所以，陳揚用了這種粗魯野蠻的辦法。
暑假結束後，陳揚和司徒靈兒，還有宋靈珊都被分到了二中的一年級三班。他們都是屬於尖子生，所以分到同一個班是再正常不過。
二中是市重點中學，而三班更是重點中學中的重點班。
咱們的教育一直以來，就是這樣的給學生們分等級，分級别的。而且在課堂上，差生基本上都是被放逐的對象。隻要你在課堂上不搗亂，那麼你就算是睡覺，那老師都懶得多看你一眼。
這是一種畸形的教育。但很可惜的是，即便是在陳揚的那一世裡，依然都沒有好轉的跡象，反而是越演越烈。
童佳雯還是在初中教學，陳揚上學之後，與童佳雯的交集就少了許多。
一切都似乎已經回到了正常的軌道上。
陳揚很少再去與司徒靈兒主動說話，但司徒靈兒還是全班的班長，有時候也會來收陳揚的作業。對於學習這一塊，陳揚駕輕就熟，沒有任何的負擔。
本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁
