這些疾病，對一個專家來說，根本就沒多大的吸引力。他要看的是十萬分之幾發病率的疾病，那才有味道，才夠勁，才夠爽。

劉牧樵才想到這裡，有個病人，劉牧樵一接觸，心裡就一動。

他們查房查到了56床。

診斷是慢性腎小球腎炎。

劉牧樵看過化驗單，又做了一個全身檢查，最後，他很意外地說“這人，這個病人的診斷有問題。”

“有問題？”

袁姍想，這個怎麼可能有問題呢？都做了活檢的，金標準啊！

“對，有問題，應該是小兒係統紅斑狼瘡。”

“小兒？”

袁姍猛搖頭，怎麼可能呢？這是成年人的疾病啊，可人家才13歲啊！

“那就化驗一下狼斑因子吧。”

劉牧樵根本不需要爭論，他建議查關鍵證據。

化驗室特事特辦，阿玲親自送檢，很快結果出來了，劉牧樵的診斷沒錯。

袁姍搖頭歎息，“差遠了，差遠了。你是怎麼想到的？”

劉牧樵說“首先，你沒有這方面的經驗。你不會想到兒童也會患這種自身免疫性疾病，固化了你的思維。其次，你的體格檢查還不過關，有些陽性結果你沒檢查出來。這孩子有幾處淋巴結腫大，很小，不在一處。其次，皮膚有多處損害，你也沒注意，這是重要的指針。還有肝臟的損害，你可能以為是藥物毒性的原因。”

袁姍恍然大悟。

“哎喲，這麼簡單，怎麼就沒有想到呢？”

劉牧樵微微一笑，“簡單嗎？”

“不不，不是的，我不是這個意思，這個診斷非常難。哎，怎麼得了，劉牧樵，我都想轉行了。”

“轉行？”

“對呀，劉牧樵，你的知識比我多多了，我乾這行還有什麼意義？”

劉牧樵推了推眼鏡，說“袁姍主任，你錯了！”

“我錯了？”

“嗯，你應該這樣想，遇見我劉牧樵，是你這輩子最幸運的——别誤會，我不是吹牛，也不是裝逼，告訴你，我腦子裡有30萬個兒科病例，你跟我三年，你就可能在本省無敵了。”

“······”

沉默。

很長的沉默。

沉默得令人窒息。

我跟你三年？

我一個正教授、主任醫師，我跟你一個實習生學習三年？

你，腦子裡有30萬個兒科病例？

袁姍並沒有和劉牧樵預期的那樣感到幸運，她想哭！

過了好一陣，她才說“你是怎麼做到的？記住了，並且還能靈活運用，告訴我，怎麼才可以做到？”

袁姍的聲音很細，她已經渾身無力了，有種要癱倒的預感。

“勤奮，興趣，分類，學會檢索——對自己知識的檢索。”劉牧樵腦子裡有個聲音，這是“兒科書”在告訴他，要他這樣說的。

對，檢索！

劉牧樵突然醒悟了。

他腦子裡的30萬個病例並不是雜亂無章的，而是有序的，有規律的，他可以在很短的時間裡，幾分鐘，檢索完滿腦子的病例。

“勤奮，興趣，分類，檢索······”袁姍噥噥自語。

勤奮，沒問題。

學醫的人能不勤奮嗎？大學五年，比人家其他專業的大學生多用兩三倍的功夫，起早貪黑，五年大學比高考還緊張。

參加工作，别說要看專著，看雜誌，就是應付醫院內部的考試就夠累的了。活到老，學到老，做醫生那是絕對要做到的。

興趣，這個怎麼說呢？既然做了這行，沒有興趣也要培養自己的興趣，白天和病人打交道，晚上做夢也和病人打交道。人家職業有雙休，有節假日，而醫生，什麼都沒有，就連懶覺都沒有，每天面對的除了病人還是病人。

所以，興趣，怎麼說，有，還是沒有？

病人多了煩，病人少了又盼。

所以，說不清了。

“分類。”

“檢索。”

哎喲！！

對呀！過去沒在意，劉牧樵這麼一說，對呀，自己腦子裡的知識也應該梳理梳理。

“劉牧樵，謝謝你，我理解了，我懂了。你腦子裡有30萬個病例，我也有10萬個病例。其實，10萬個也已經不少了！我該分類整理一下，謝謝你！”-