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後來她離開了牧場，來到了實際是孤兒院一類的慈善機構，“路德會教友之家“

家貧，父死，孤兒一樣漂泊的童年，唯一的出路是讀書，在讀書中競爭，在競爭中取勝，由此出人頭地，為父母爭光，為史達琳家族爭光。,:

‘蒙’大拿牧場七個月的寄養生活使史達琳明白了什麼叫任人宰割，什麼是弱者的呼號。孤苦無援的史達琳自己就是個弱者，從羔羊遭宰殺時發出的尖叫聲中，她或者依稀聯想到了自己的命運。

她不能接受這樣的命運，以後她靠著歲月風霜鍛鍊出來的堅毅與刻苦，靠著她的“武器”--在競爭中戰勝所有對手，一步步與命運抗爭，逐漸向自己的理想靠近。

她讀完了弗吉尼亞大學，獲得了心理學與犯罪學的雙專業證書，然後進了聯邦調查局的行為科學研究部當實習特工。至此，應該說史達琳是成功了

然後當史達琳被指派去接觸被關在‘精’神病院的“食人魔王“漢尼拔的時候，漢尼拔一眼就看出了她卑微的出身和爭強好勝的‘性’格，從而也有了後續一連串的故事

總的來說，不屈服，倔強爭強好勝的‘性’格是整個故事走下去的必須因素，而鞏利的‘性’格是如此的和‘女’主人公契合，這樣的角‘色’不要她演還能找誰

如果沒有倔強不服輸的‘性’格，漢尼拔沒可能吊史達琳的胃口，讓她上鉤，他主動提及行為科學部一直在設法緝拿卻始終沒有成功的殺人凶犯，剝了五張人皮的‘性’變態者“野牛比爾”

他這一提，倒還真把史達琳的胃口給吊了起來，從而也就引出了全書那驚心動魄的主線：追捕“野牛比爾”。

線索是漢尼拔首先提供的，然而他又不直接告訴她；更甚於此的是，每到關鍵刻或每當史達琳差不多‘摸’清了頭腦時，他就不再往下說，他要你把你的隱‘私’告訴他作為繼續往下談的條件，就是要“投桃報李”，史達琳深埋在心底的鄰段童年的故事就是這樣被漢尼拔一點一點地挖出來的。

他知道史達琳在“野牛比爾”的案子上會堅持到底的，因為從她在‘蒙’大拿牧場的那段經曆，漢尼拔已經非常清楚地瞭解到史達琳的心中其實一直有一個聲音在尖叫，那便是可憐的任人宰殺的羔羊。

在他倆最後一次見面時，漢尼拔問史達琳，“是不是現在仍然會半夜裡醒來，在鐵一般的黑暗中醒來，聽到羔羊在尖叫？”史達琳沒有否認。

漢尼拔接著又問，“要是你親自抓住了野牛比爾……你是否認為就可以讓那羔羊不再尖叫？”

史達琳說是的。

如果說史達琳童年時在牧場聽到的羔羊的尖叫聲是真實的話，那麼她長大後心中時不時聽到的羔羊的尖叫聲更多的是具有了象征的意義，它代表了弱者、受害者，象征了這些人在孤苦無援中所發出的呼號。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁